第一百五十三章 李雄坡（1）

　　《穹窿八部.古砦迷雾》第一百五十三章    李雄坡（1）
王仪涵道：“李老师，刚才您向市四大家领导讲述古佛的时候，我心生疑虑，由于领导没有问，所以我就一直不得其解。可以问您一个问题吗？”
李雨东道：“可以啊。仪涵同学，你可是我教书的时候的学生呢……学生问老师，天经地义嘛。什么问题？”
王仪涵道：“李老师啊，原来您还记得我啊。我读小五的时候，您就是校长了……我还以为您不认识我……所以，只在心里崇拜，没打算认您，免得有的人说我倚仗老师的势力压人一头……嘿嘿！”
唐菁菁道：“小姨，我知道您老人家就想说我嘛，李老师是您的老师，他……也是我的老师哒，不过，我读小二的时候，他就调走，去当官了。所以，老师才不认得我，而只认得您，但我是他的学生的事实毋庸置疑哈哈。”
李雨东笑道：“我的学生多得恨，我都认得是不可能的。认识仪涵是因为我代过他们班的语文课，仪涵的表现很出色，所以还记得。”
王仪涵道：“老师您的记忆真好。那是因为我们班的语文老师请病假，您作为校长临时给我们班上了几节课。没想到您居然认识我们……您的记忆还是年轻的时候那么厉害。老师，通过您给领导的讲解，我们知道了古道最古可以追溯到什么时候，至少可以追溯到什么时候，最后定型在什么时候。我还需要问您的就是这段古道应该叫什么名字，它是怎么形成的？”
李雨东笑道：“好了，误会消除了。该我这个老师回答学生的提问了。咱们婆城的古道分布很广，但保存最完好的就只有古佛顶这一段古道。刚才你问我这段古道该叫什么名字及它的形成过程，对吧？”
王仪涵道：“对。”
李雨东道：“首先看看古道的走向，这条古道是通往西都的最重要的交通要道，不知道你们发现没有，与现代的高速路走向基本一直。古代铁山横亘于此，要去西都，必经此道，别无选择，现在修建高速，也只有穿隧道了。古道之所以能保存下来，主要是因为其位置在山顶，且全是裸露岩石，没法耕作，今天的条件下，人迹罕至，故保存完好。别的地方也应该有古道，只不过随着时间推移，古道早就不复存在了。那么，问题来了，古道的作用到底是干啥的？可以准确地说，古道最基本的功能是民道，即老百姓日常生产生活所必需的交通要道；然后是商道（所谓盐煤、茶马、盐铁，甚至盐铁煤等，均有可能）、也是官道（传递**讯息，组织运粮，运兵，运送战略战备甚至民生物资的大道）。”
唐菁菁道：“既然和别的地方的道路没有区别，那么为啥这里的古道出现这么深的车辙或者人走马踏（骡马）得印痕？”
李雨东道：“这就是我要讲的重点了。我开头在介绍古道的时候说了，这段古道自古有之，如果没有因为古佛顶的特殊地理位置，保留下了这段特别的道路，也许就被淹没在荒草之下了。刚才我们已经明确了古道的基本功能定位，那么，其名称就很好办了。在明清之前，从商道的角度命名的话，可以叫铁煤盐古道，清末民初，特别是抗战的需要，自贡盐业发展对于威远煤炭的依赖度越来越高，这条古道上的主要商品应该是煤和盐，威远河为此还有民国**拨专款修建了八道堰，立项相当明确，就是为了运输煤炭。这时期，铁等物资的运输就退居次要位置。所以，叫盐煤古道也是可以的。基于这个认识，我曾经建议，将这段古道命名为婆城古佛顶盐煤古道。但这个名称太长，太专业，所以，建议用一个通俗的名称，古佛顶古道或者婆城古道。既回避了盐铁煤之争，也回避了官商民之用，也免得挂一漏万，还标明了古道的具体位置。古佛顶古道或者说婆城古道，你咋说都没有问题，咋看都是正确的，是不是这个道理？”
唐菁菁道：“李老师您狡猾狡猾的有。让所有的争论在您老这里归于统一。”
李雨东道：“这也是没有办法的办法，不然公说公有理婆说婆有理，最后不知道谁有道理了。不过，一般的人都将最终形成的盐煤古道作为自己心目中的古道名称。有诗为证。仪涵，你当年读书的时候朗诵课文就声音洪亮，口齿清楚，我这里有一首婆城女诗人云竹幽兰写的《古佛顶》，你拿去朗诵给大家听听，找一找旅游的感觉，可好？”
王仪涵拿起老师交给自己打印好的诗稿，用非常标准的婆城普通话朗诵道：
灵魂的高度
似有道道云梯
攀登
我不知道需要多少勇气
多少汗滴
我知道修成正果
需要付出努力
煤块的沉重
还留在
不曾衰老的土地
两道车辙
仿佛有马蹄远踏
奔腾嘶鸣
盐商养家糊口的吆喝在回荡
各种山花野草浸满露珠
颗颗晶莹
也许鼓起的是
满满的期望值
你甘于沉默在偏域
那些辛酸苦涩早已化成了灰
随杨柳清风而去……
罗密思、焦集芳还有唐菁菁都拍手支持，唐菁菁道：“小姨小姨，看不出您还是多才多艺的呢？今年咱们集团公司春晚的时候，咱们缥缈山庄就推您去朗诵诗哈。我和阿芳阿姨还有焦总经理阿姨为您伴舞……够意思吧？”
李雨东道：“仪涵同学朗诵得不错，云竹幽兰的诗也写得不错。很有现场感、代入感。听了这首诗之后，咱们对古道的理解将会更加明确具体了。对吧？”
王仪涵道：“谢谢老师的栽培，我知道老师不是在让是朗诵，而是在告诉我什么叫古道。让我在朗诵诗歌的过程中加深对古道是理解，谢谢老师！老师的教学艺术越来越高明了，还是那么的风趣幽默，潜移默化，超赞哦！”
欲知后事如何，请看《穹窿八部.古砦迷雾》第一百五十三章    李雄坡（2）


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