第1322章：莫白说的对，你们真是渣渣
“这？”
“这首诗谁写的，这么厉害？”
其实这首诗很简单。
甚至可以说这是史上最为简单的诗。
这一首诗，无非就是从一写到九。
可是，也正是因为他的简单，才越是能体现他的厉害。
一众专家都是教育领域的大佬，对于小学教育都有着很深的认识。
以往他们给小孩子灌输教育的时候，往往在最开始的时候都得花费巨大的时间精力。
这不是小孩子们笨，而是小孩子在刚开始接触这个世界的时候的确需要很长的时间。
就比如说一到九这几个数字。
有的一些学校教上一个月，不少小孩子也不会。
可是，这一首一去二三里，却是无比形象的将一到九完全的写入到了诗中。
这不仅可以让小孩子在读诗的时候领悟诗里的意境，更为主要的是他还能够从这一首诗当中学会数字。
“这个莫白了不起呀。”
“当初我们为什么没有想到用诗歌的方式教育小学生呢？”
“谁说没想到，当时我们就探讨过了。可问题是，谁能写出这么深入浅出的诗歌呢？”
不得不说，这位专家说到了关键。
其实方法可能大家都知道，可是，如何深入浅出让小学生们明白，那就是一个巨大的难题。
比如，他们曾经也想运用诗歌的方式。
可是，一众专家尝试的写出来诗歌，一大堆都是差强人意。
强形推广，还遭受到了一些家长与老师的反对。
最后只能不了了之。
但没想到，莫白这个他们眼中的外行却做到了他们一直想做的事情。
“这个，大家继续审吧。”
“嗯，也不能因为这一首诗就完全肯定莫白。”
“是的，小学晨读教材可不仅仅只是一首诗就能够解决的，他还得各方面启发小孩子们的智慧。”
众人交流了几句，继续看下去。
可是，当看到第二页时，他们又是呆住了。
《日月明》。
日月明，鱼羊鲜，
小土尘，小大尖。
一火灭，田力男，
人木休，手目看。
二木林，三木森，
二人从，三人众。
你以为这又是一首诗。
但这并不是。
这看起来像是一首诗歌一样，但其实是教小学生们认字。
比如日月明，读来郎朗顺口的同时，他们一仅认识了日，识识了月，还认识了日与月相加变成了明。
当然，这并不仅仅只是如此。
日月相加不仅只是体现在明这个字，他还体现在事物的哲理。
有太阳，有月亮的时候，整个世界不是明亮透白的吗？
同样，鱼羊鲜也是一个道理。
这不仅认识了鱼，也认识了羊，更认识了鱼与羊相加变成的鲜。
可是，这里面就这么简单吗？
不，鱼与羊加起来不仅仅只是鲜字。
更代表的是，当鱼肉与羊肉放上餐桌的时候，你便能真正体会到什么才叫鲜。
是的。
没有鱼的食物，又怎能叫一个鲜字？
“人才呀。”
“看了这一章，我都有一些受益非浅。”
“是的，看来，我有一些错怪他了。”
“我也是。”
不少专家变得有一些惭愧。
“继续看下去。”
两次震惊，一众审核组的专家对于莫白已经无比的期待。
不知道第三章，莫白又会给他们一个如何的惊喜。
《画》。
远看山有色，近听水无声。
春去秋还在，人来鸟不惊。
又是一首诗。
这一首诗相比第一首诗更为复杂一些。
可是，这仅仅只是复杂一点点，甚至可以说，只要你理解了诗里的内容，这一点也不复杂。
甚至比之第一首还要简单。
这是写的诗吗？
当然是。
但这诗写的是什么？
写的是画。
什么是画？
就是在墙上贴的，书上画的画。
“我去，这首诗写得也太好了吧。”
“这首诗不但无比生动的将画给形容了出来，而且对小孩子的启智有着相当大的作用。”
“不仅如此，这首诗也能更为让小孩子们理解，不仅听得懂而且看得着，生动有趣，我现在恨不得回去将这一首诗读给我的小孙女听，问问她能不能猜出这首诗里写的是什么。”
“哈哈，一起一起。不过，想要走，现在可不行，今天全部审完再回吧。”
连读三篇文章，专家组成员已经知道。
这本小学晨读教材，他们通过了。
……
“都几天了，教育局那边有没有审核过呀？”
“不知道，莫白说，审核通过了，教育局会发通告的。”
“哦，是吗？”
“不过，那个啥，各位，你们觉得莫白真的可以编写小学晨读教材？”
“莫白的才华还是有的，应该可以吧。”
“可问题是他说只花了一晚上的时候编出来的。只是一个晚上呀，我都不知道他编的是什么玩意。”
“这个……”
网上一些网友讨论着关于小学晨读教材一事。
只是，一说到莫白泡了一个通宵就将小学晨读教材给搞出来了，他们便感觉日了狗。
这样编出来的教材如果不通过审核还好，要是通过，那些有小孩子的家长非得大哭不可。
“别说了，教育局出通告了，审核通过了。”
“我去，通过了？”
“对，通过了。”
“妈呀，我们华国要完了。”
不少网友吓尿。
特别是那些有小孩子的家长，这会儿连忙登陆教育局网站，查看到底怎么回事。
“兄弟们，不行，我们得去看看，看看他编的是什么玩意。”
“嗯，教育局那边出了通告，说是正在征求意见，暂时还没这么快印刷呢。”
“这就好，我们赶紧去，所有人都一票否定他的教材。”
“没问题，上。”
众家长第一时间登陆教育局网站。
果然，教育局网站提供了莫白小学晨读教材的下载附件。
点击下载，匆匆浏览了一下。
正想如刚才一样，直接来个开口大骂。可话刚出口，脑海里刚才不小心浏览的内容却一下子进入了他们的脑海。
咦。
刚才那首诗好像挺别致的。
还有那个教认字的，好像也挺有创意。
不如再看看。
有一些不放心，家长朋友们仔细的看了一下。
而这一看，他们一下子明白了一个道理。
妈的。
莫白说的对。
之前那帮编写小学晨读教材的家伙，你们真是渣渣。
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