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第294章 为中华之崛起而读书


天地苍苍,乾坤茫茫。

        中华少年,顶天立地当自强。

        中国少年者,则中国少年之责任也,故今日之责任,不在他人,而全在我少年。

        少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。

        红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋。

        潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶;鹰隼试翼,风尘翕张。

        奇花初胎,矞矞皇皇;干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。

        纵有千古,横有八荒。

        前途似海,来日方长。

        美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!

        二月下旬第XX《中华日报》刊登一篇名为《为中华之崛起而读书》的文章,引起全国的关注,因为这篇文章出自颜学义之手,颜学义作为帝国的皇帝,其一举一动都会受到全国的关注。

        在三月即将到来之际,《中华日报》上刊登这样一篇文章,显然有着深刻的含义。

        国民纷纷诵读《为中华之崛起而读书》想要理解颜学义的意思,不过在他们读完第一遍《为中华之崛起而读书》后,就大概了解颜学义的意思:少年是国家的未来,少年强,意味着国家会变得强大,而少年想要变得强大的方法,想在只有一个,那便是学习,此时学生即将面临三月开学,颜学义想要让学生们努力学习,为了帝国的未来而奋斗。

        这篇《为中华之崛起而读书》并不是颜学义原创,是其“抄袭”后人的《少年中国说》而来,不过文章的背景已经改变,所以颜学义在原文上大肆修改,符合当前中华帝国的背景,形成现在的《为中华之崛起而读书》。

        原文《少年中国说》由梁启超作于1900年,文章从驳斥日本和西方列强污蔑我国为“老大帝国”入手,说明中国是一个正在成长的少年中国。文中所说的“国”,是理想的资产阶级共和国,文章认为封建专制制度和封建官吏已经腐朽,希望寄托在中国少年身上,并且坚信中国少年必有志士,能使国家富强,雄立于地球,反映了作者渴望祖国繁荣昌盛的爱国思想和积极乐观的民族自信心。

        但是颜学义手中的《为中华之崛起而读书》则是以“劝学”为主题,号召帝国的少年们努力学习,帝国的未来在他们的身上。

        颜学义更是亲自写下“为中华之崛起而读书”九个大字,作为报纸的标题。

        一篇《为中华之崛起而读书》让全国人民见识到帝国皇帝是多么的重视教育,重视学生的学习问题,压在帝国教育部身上的担子更重了。

        颜学义重视教育,慢慢展现在帝国的最底层——农民身上。

        中华帝国取代满清王朝成为中华大地的统治者已经有一年半时间,农民们都拥有了自己的土地,经过一年的时间,农民获得大丰收,在缴纳一定费用后,农民手中却已经有大量粮食,在留下一家人的口粮后,剩下的粮食还能卖出一笔不算太多的钱财,这在满清王朝的统治下是几乎不可能发生的事情。

        在满清王朝统治下,农民不说拥有自己的土地,就是一年到头能有不饿肚子的时候就是非常好的事情。

        但是中华帝国的出现,让农民都过上了他们心目中的好日子,帝国更是免费教授农民的儿子读书识字,这简直无法想象。

        报纸刊登颜学义的《为中华之崛起而读书》,农民们好不容易从别人口中弄明白一小部分内容的意思,便耳提面命对自己上学的儿子说:“儿子,你要好好学习,是皇帝让咱们家过上好日子,你一定要努力学习,替爹娘报答皇帝。”

        相似的内容发生在全国各地,学生们明白自己需要更加努力的学习,好报答皇帝,在没有开学之前,学生们拿出自己之前写下的笔记,翻看着,回忆以前学习到的知识。

        目前帝国教育是完全免费的,不过这样的教育会给帝国财政产生巨大的负担,教育部只能想尽办法减少不必要的浪费。

        比如说学生们的课本,这些课本不属于学生所有,课本需要重复利用,这样就可以减少一笔比小的开支。

        学生们能够留下的也只有自己写下的笔记,在没有开学发课本之前,学生们只能看笔记了。

        等到三月一日开学后,老师们发现自己的学生学习状态更加端正了,上课认真听讲,学习一丝不苟,课间向老师询问问题的学生排成队。

        一篇《为中华之崛起而读书》的作用是如此之大。

        在《为中华之崛起而读书》没有刊登之前,帝国各所学校中的学习态度不能算是不认真。

        对于大多数学生来说,免费的学习机会来之不易,自己要认真学习,但是这样的学习机会太容易得到了,导致小部分人不珍惜。

        《为中华之崛起而读书》刊登后,认真学习的学生多了,原本认真学习的学生,如今更是废寝忘食,努力从课本中汲取知识。

        在源河市,学生们有一个好去处,那便是源河市图书馆,图书馆中有着海量的书籍,单凭现在课本上的知识可能满足不了一些学生的需要,他们便利用课余时间跑到图书馆中看书,常常有学生因为看书而忘记时间,在图书管理员的“驱赶”下才依依不舍的离开图书馆。

        另外还有一件让颜学义感觉意外的事情:报纸上“为中华之崛起而读书”九个字是颜学义书写来的,一些学生将这一副字从报纸上剪裁下来,小心保存着,还有更多的学生将“为中华之崛起而读书”九个字作为自己的座右铭,时刻警惕自己要努力学习,就差往自己的课桌上刻上这九个字,知识学校中有着明确的规定,学生不能毁坏公物,才让课桌免于此难。


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