第904章 委任学院高层
人体经络如同管道,尚饮橙汁进入人体后,必须从之前完好的管道蔓延过去,对不好的管道进行修补和贯通。
如果贯通的修补太快速,太激烈,新增加的管道必然不坚固牢靠,会造成根基不稳。
橙汁强大的能量反冲回来,还会对原来好的管道造成疲劳性损毁。
所以陈平才会用稀释橙汁的办法,变废为宝。
陈平的第九十条经络还没有完全贯通呢。
他现在每天也喝那种橙汁,加速经络的贯通。
就连陈平这样的修为,也不过是用稀释了三成,比外面卖的浓度稍微大一点的橙汁。
他都不直接饮用原汁,普通人就更无法承受了。
听完了陈平的解释,林玉茹才恍然大悟:“原来是这样。”
“对不起阿平,我错怪你了!”
陈平脸色一冷:“光是认错就完了吗?”
林玉茹心中一抖,顿觉大事不妙,两条修长的美腿一蹬就要起身逃跑。
可她刚被陈平折腾个半死,腿都是酸软无力的,陈平的动作也是飞快,她哪儿能跑得掉。
陈平一把搂住了她的柳腰:“还想跑?晚了!”
“我错了,饶了我吧!”讨饶是没用的。
“哎呀,你还使坏,滚开,滚开呀!”挣扎也无果,陈平翻身就把林玉茹压在了身下。
天色渐亮,陈平从梦中醒来,他低头看了一眼臂弯里的林玉茹。
怀里的美人紧紧抱着他,脸上还带着诱人的酡红,嘴角挂着甜蜜的微笑,一头乌黑光泽的秀发,凌乱的披散在他胸口,
陈平轻轻在林玉茹额头上亲了一下。
林玉茹的长长的睫毛颤动了两下,缓缓的睁开了双眼:“几点了?”
陈平一脸宠溺的看着她:“才五点多,你昨晚累的半死,多睡一会吧!”
林玉茹气呼呼的在陈平胸口锤了一下:“还不是都怪你!”
陈平嘿嘿傻笑两声,起身去做早餐。
林玉茹虽然还是有些疲惫,但却睡不着了,光着脚丫子下地,走到厨房,从后面抱着陈平。
俩人吃完早饭,林玉茹拿了给陈平准备的新衣服,看着他穿好,给他整理了一下衣领,踮起脚尖在他脸上亲了一口:“真帅!”
“陈校长今天要好好表现哦!”
陈平立正敬礼:“得令!”
林玉茹噗呲一笑:“快滚蛋吧,别去晚了。”
陈平走后,林玉茹继续去补觉。
今天是开学第一天,陈平驱车赶往医大武院,要主持开学典礼。
开学典礼按计划在早八点开始,陈平六点多就到了学校,召集一众心腹高手开会。
陈平看人都到齐了,朗声说道:“之前我只任命了咱们学院的教导主任花彪和导师团首席导师左冰修。”
“那是因为学校还在筹办阶段的时候,无须太臃肿的高层构架。”
“下面我宣布其他人事任命!”
“段裴龙!”
段裴龙向前一步,挺直了腰杆,陈平从花彪端着的托盘里拿起一份委任状。
“从今天起,你就是医大武院的常务副院长了!”
“我希望你以后多多努力,为学院做出应有的贡献!”
段裴龙神色很激动。
他原来不过是个混迹在岭南边陲小县宁东县城的街头混混头子,还跟陈平起过冲突。
俩人也算是不打不相识,成为了过命的兄弟。
他做梦都没想到,自己会有一天能成为一所武道学院的副院长。
这对段裴龙来说,绝对是一件光宗耀祖的事。
“大……呃不是,院长,您放心,我一定竭尽全力,做好我分内的事,不辜负您的期望!”
陈平拍了拍他的肩膀:“我相信你!”
其他人都很羡慕,却没有嫉妒。
别看段裴龙文化水平不高,修为也不是这些人里最强的。
可谁让人家是陈平的老臣子,拜把子兄弟呢?
他在陈平心里的地位,绝对是无人可以取代的。
随后陈平又一一颁发了十几份委任状,校委会正式成立。
陈平为院长。
段裴龙常务副院长,陈平不在学院时,他代主持学院院务,有什么大事拿不定主意,可以和其他几个副院长一起商量。
其实段裴龙的水平并不高,但他对陈平是绝对的忠诚,陈平更看重这一点。
花彪副院长,兼教导主任。
花彪当教导主任,是陈平深思熟虑后决定的。
他和段裴龙一样,对自己忠心耿耿,而且处理事务的水平很强,情商也高,平时学校鸡毛蒜皮的小事交给他,陈平更放心。
左冰修副院长,兼导师团首席导师。
他教学生的水平可能不咋地。
主要的教学任务,陈平还是交给了他亲自任命的桑冠裕、吴学英两位导师。
他们手下还有一帮以前就开过武馆,有丰富授徒经验的导师,教徒弟肯定是够用了。
左冰修主要是为足够高,还是陈平的亲信,让他当首席导师,管理导师团,是因为他能镇的住场子。
傅宏被陈平任命为学院保卫科科长,负责保卫校园安全,处理校园冲突纠纷。
卫满庭也被陈平委任为副院长,兼外联部主任。
耿强(杀猪强)和侯良玉给他当副手,都是外联部副主任。
陈平特意多嘱咐了卫满庭几句。
“卫兄,你我从岭南相识,也有过命的交情!”
“我把外联部交给你,你的任务非常重!”
卫满庭神色有些忐忑:“院长,我还不太了解这个外联部是干什么的,我怕我干不好。”
陈平沉声道:“我们学院的修炼资源足够多,但也不能胡乱发放。”
“所以我决定,除了一些基础资源分配之外,剩下的资源,都要靠学生自己接任务赚取学分,再用学分去换取!”
“这个法子,还是我从周继年那里套来的呢,工商业协会直属的北疆莽原武道大学就有这样一个学分系统。”
卫满庭疑惑道:“院长,你说的这个做任务赚学分,再换取资源的方式倒是很好。”
“但咱们有什么任务,可以让学生们去做啊?”
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