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第600章 不就是上课吗?


“今天我们上第十七课是吧?恩……大家打开书本,第十七课。”下面的学生一听,连忙打开书本,不过一个个都有些无奈了,这个新来的老师,怎么说话就那么勉强呢?唉……齐老师啊齐老师,你运气也太差了,为什么今天偏偏抽到了我们班旁听呢?

        而司空半语可没管那么多,翻开手中的课本,看到第十七课的时候,嘴角露出一抹笑意,大致的扫视了一眼第十七课。

        “《滕王阁序》?文采不错,呵呵……”司空半语足足看了几分钟这篇课文,对于任何一个高中学生来说,这篇课文都不会陌生,不过对于司空半语来说,却是第一次见到。这是一个名篇,里面对于环境、气魄,还有人生哲理的描述和解释,都堪称上乘,然而在司空半语眼中,仅仅只是不错而已。

        毕竟一个修士的目光,见识和阅历都不是普通人可比的,而朱雀路上的文学,早已经上升到了惊动天地正气的地步,对于这些笔锋上的华彩,自然不会有太多的感觉。

        陈副校长、张老师和刘老师,站在那里看着司空半语低头看着书,久久的都不说一句话,不由得皱了皱眉头,就这样上课吗?一句话也不说,难道想要让学生们自学不成?

        而那些学生,则是开始有些焦急了,在这样下去,那后果可就严重了,后面可是有着三个学校高层在听课,到时候齐老师岂不是吃不了兜着走吗?

        “老师……”一个怯生生的声音,在司空半语耳边响起,他回过神来,抬眼一看,正是之前说话的那个女孩,这个女孩十六七岁,五官精致,长发微微扎起,活脱脱的小美人胚子,加上那种学生的稚气,不得不说,别有一番风情。

        “恩?怎么了?”

        那女孩很是无语,你是在上课唉!还问我怎么了?你站在那里不说一句话到底是闹哪样?

        “你不是说这节课,我们对于《滕王阁序》这篇课文,进行讨论上课吗?现在开始吗?”没办法,只能够尽力的救救场吧!希望可以过关。

        “讨论?呵呵……这篇课文,不需要讨论,对了,你叫什么名字?”司空半语笑着问道,这篇文章的文采不错,但是许多问题都是深入浅出的解释,只能拨弄到皮毛而已,讨论这样一篇如同诠释目录的文章,还没有这样的必要。

        那女孩闻言,顿时咬了咬牙,一副完全被打败的样子,完了完了,齐老师完蛋了,直接就露陷了好不好?齐老师可是从高一年级就带着他们的语文老师,还能不认识班长吗?

        “刘淼。”

        “哦……刘淼,三个水叠字之淼?”

        “恩……”

        司空半语轻轻的点了点头,摆手示意她坐下,抬眼看了看站在后面已经拿着笔开始写的陈副校长三人,沉了沉,一手负背,缓缓走下讲台,一边走一边说道:“《滕王阁序》这篇文章,写的不错,包罗万象,单单不论里面包含知识的真实性,就是一片描写的散述文章,也属于上乘之作,布局宏观,气势雄浑,相比这些你们不一定感觉得到,不过我可以告诉你们怎么感觉。”

        “说的太深沉,你们不一定能够理解,那么就从开始说。襟三江而带五湖,控蛮荆而引瓯越。这句话你们读出来的是什么感觉?”

        一众学生面面相觑,这样的教学方式,他们还真没有遇到过,一般学习课文,不是先从作者开始介绍吗?然后时代背景,这样才能够将一篇文章彻底的领悟其中的精髓吗?怎么一开始,就直接欣赏里面的句子了?

        见没人回答,司空半语皱了皱眉头:“你们一点儿感觉都没有吗?”

        刘淼看着还是没人站起来,连忙站起来说道:“这句话的意思是以三江为衣襟,以五湖为衣带、控制着楚地,连接闽越之地,说的是一种地理形式。”

        “哦?”司空半语轻笑一声,扫视所有人,继续道:“你们也这样认为的吗?好……那我换个说法。”

        司空半语说完,走到讲台之上,写下来两句话——千年古树为衣架,万里长江做澡盆。

        “看着这两句话,再看看课本上的两句,你们还这样认为吗?在我看来,此乃是一种气魄,就如同你站在风口浪尖,掌握日月星辰,手握乾坤天下一把,虽然写的地理,实则写一种气魄,掌天控地的气魄。”

        司空半语一席话,彻底让众人哗然了,这有点曲解的意思,本来就是描写地理的东西,怎么到了他的口中,就变成了掌天控地的气魄了呢?

        “老师,我有点异议,既然这句话你是这么理解,那么原文的含义呢?弃之不顾了吗?”张老师皱着眉头问道,不得不说,这篇文章他不是第一次听到别人解释,但是司空半语的解释,却是第一次听到。

        司空半语笑了笑:“当然不是,刚刚我所说的前提,是让学生如何去学习一篇文章,如果单单只是明白它在写什么,那还存在什么意义?文字谁都认识,通读一遍,以他们的理解能力,并非是难事?但是每一个读者,都有着不一样的感受,而人也是不一样的,全部都是千篇一律的思考,那么文章就失去原本的意义。”

        “文学,乃是艺术性的东西,没有任何的圈圈套套,正是文人天马行空的想象力,才能够有绚烂多彩的天地格局。限制了文学的思考,便失去了文学的价值,不知道我这个答案,这位老师满意吗?”

        张老师闻言,沉默少许,轻轻的鞠了个躬道:“受教了,请继续……老师!”

        而陈副校长和刘老师,也惊异不已,这样的言论他们还是第一次听到,道理很明显,连他们都有着恍然大悟的感觉。而一众学生,则是愕然的看着司空半语,这个老师好像没有自己想象当中的那么差啊!

        “老师,那么按照你这么说的话,这篇文章,完全就是一篇告示明志的文章了?”一个学生站起身来问道。


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