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第8章 请把我的歌~带回你的家


等学生厕所回来后,那个姓余的老师就开始给教室里30个不到的学生上起了数学课,她是负责教数学的幼师。

        江彦清呢,当然是懒得理会这个老师教的,心不在焉的样子,终于装模装样得把课熬到了下课。

        不过全程心里还是想着关键的问题:今天几月几号,要怎么推演这自己接下来的行动;关于日期的问题呢,其实他本来是想问这个老师的,但是之前看她那嫌弃的样子就懒得去遭尖酸刻薄的话了,毕竟这老师对他映像并不好。虽然日期还不知道,但是猜测就目前应该就读幼儿园中班。(因为上课的时候老师有提到中班大班小班等课题)

        教室门口外的铃声铃铃铃响起,江彦清抬头看了时钟,3点了。

        “是下课吧,应该可以回家了,终于可以回去好好思考,记录问题了,虽说这是回到了过去,但是这感觉也并不是想象中这么踏实,是不是这时间转变太大了。”

        这种情况在2022年比喻起来,就是像是开车上高速,没用gps定位与导航,就给了一张纸质地图,接下来还是得靠自己开车判断路线,把握方向;哪怕这路开过一遍,第二遍都不一定能开着对上号。

        江彦清正低头开始,收拾自己课本,与小铅笔袋等,放进书包里。(刚才上课无聊,江彦清把什么数学啊拼音啊都翻着了一遍,顺便也肯定了这是幼儿园中班的书)

        不过看着教室里的几个小朋友陆续往外面空地走去,旁边的徐乐涵也是想找出去的样子,站起来对低着头还在整东西的江彦清说:“马上要做放学广播操了,书包晚点整啦,快点出去”

        “哦哦哦”江彦清听了随即这样答道

        然后也起身往教室外面的一块小空地操场,已经有好多小朋友在自己班的老师指挥下排了队。

        江彦清从教室门口的楼梯往下走,到了前面的小空地操场上,瞧见正对面的铁门外已经有陆续的家长到了,准备接他们的孩子放学。

        这次江彦清立马先找到了乐严酷跟林久力的位置,这样就知道班级的位置,但是江彦有到也是先顿挫了几秒,(因为他不记得自己位置是在那一排那个位置,就跟不知道作为一样)

        好在他有22岁成年人的思维,随即找到了,林久力在的那一排在他旁边一排一站,就排好了。旁边那个姓余的老师站在前面点着班级里的人数,也没注意江彦清站错了位置。

        随后一个染着黄色短发,穿上身着白色外套,下身穿着牛仔裤女性,拎着一个跟跳广场舞大妈用的一样的音箱,从左边中午,午睡房间的那个方向走来,刚好走到我们正对门的教室前面,放下了音箱,叉上了有线的话筒,官方说了几句鼓励孩子们锻炼身体的话后,好好唱跳放学的广播操,随即这个老师弯腰扭了一下,音箱上的按钮,因为前奏慢慢传来…

        本来江彦清也没听出,这是啥歌知道一句………

        “请把我的歌~带回你的家~

        请把你的微笑留下”

        这歌声一出来,江彦清的dna真的动了。

        “我靠!还是真是我这穿越回来做老年幼儿园广播体操吗,好吧有一瞬间我承认,我感觉这歌声好动听,实在是许久未听”江彦清心里估计已经是老泪纵横了。

        在悠扬活力无限的歌声渐渐收尾后,孩子们又重新排好队,回到教室整理书包。江彦清呢,心里还在怀旧感慨着:“时间过得真快,可这一眨眼我却又回来了~又拉一句很不搭的诗句,初听不识曲中意,回来又是少年人啊~”


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