第一百七十七章 真相
沈阳云却仍摇了摇头,慢慢的说道:“父亲答应了,我撞墙,他就给我买手机,比这个好!”
护士被他的话惊呆了,之前所有人都以为沈阳云撞墙是因为精神疾病,是他自己主动的、无意识的,此刻,孩子却说是父亲要求的。
想了想,护士立即通知了负责给孩子看病的心理医生,将这一情况告诉他。因为这一点很重要。
心理疾病是最难治疗的疾病之一,难度就在于,没有一个具体的可测量的标准。
比如发烧可以用体温计测量,糖尿病可以通过测量血糖浓度检测到,癌症可以通过测量癌细胞扩散的数量和比例。
但是心理疾病很多身后都不能测量,只能通过和病人的言谈、行为等,再根据医生的经验判断。
而一个孩子是因为自己有心理疾病,无意识的撞墙;还是听父亲的话,为了利益选择伤害自己。这两者之间差别很大。
当一个医生、一个护士知道之后,这件事很快传遍了整个医院。当邹医生知道后,立即打电话给毛玥,告诉了她这一情况。
毛玥在接的电话的那一刻也被惊呆了,她实在是想不到,沈坤居然居然如此的丧心病狂。
而她也想起来,自己一直以来忽略掉的是什么了。那就是为什么沈坤肯定,这个孩子会撞墙。
如果孩子不做这样的行为,那么这整个阴谋不是就不会发生么,那些摄像头不就白安了么,而提前收买新闻媒体的那些钱不都是浪费了么。
而毛玥意识到,也许破解一切谜团的关键就在这个孩子身上。她拿起包就要往蓉华医院走去。
在毛玥前往蓉华医院的路上时,沈阳云的病房内却已经闹翻了天。
却原来,沈阳云说起父亲给他买手机之后,就一定要找到父亲,要他用撞墙换来的手机。可此时,他的父亲已经在医院的太平间里,医生和护士们当然不能帮他找到父亲。
这一刻的沈阳云,终于像一个普通的十岁男孩,因为找不到父亲而哭闹。只是,让医务人员们苦恼的是,他哭闹的威力更甚于大多数孩子。
因为普通孩子,在玩具的诱惑或者大人的恐吓下,都很容易屈服。而沈阳云却有一种不达目的誓不罢休的决绝,让医务人员们头疼不已。
而在挣扎的过程中,沈阳云又表现出了一种自残的趋向,他似乎对疼痛的感知很低,而会以撞墙等自残的方式威胁医务人员。
最后,还是心理医生雷医生赶到,先是告诉了他父亲已经去世的事实,然后用一些心理学上的方法轻微的催眠了他之后,才让他得以平静下来。
而当毛玥到医院时,沈阳云正拿着一个手机,专注的玩着游戏。
毛玥走进病房,本想跟孩子直接交流沟通,了解之前的一些情况。却被满脸苦恼的护士阻止,告诉了她刚刚病房里发生的一切,说:“毛校长,情况就是这样,所以我觉得如果你最好先去跟心理医生沟通一下,取得了他的同意之后再来跟孩子沟通,不然万一再次刺激了孩子,后果我们都承担不起。”
毛玥本来放松下来的心情,又再次变得压抑,她只得先去找到心理医生雷医生了解孩子的病情。
“这个孩子的病症还是双向障碍症,但是其实整个病的病情比我们之前预想的要好很多。程度是轻微,治愈的可能性相当的高。
他的病因根据我的初步判断,不是生理上的,而是后来心理遭受刺激引起的。他的父亲对他关爱不够,孩子的一些正常的诉求得不到满足,孩子很敏感、也很聪明,就学会了用自残的方式来之吸引大人的注意力。”雷医生如此对毛玥说。
“那他这种情况应该如何治疗呢?”毛玥好奇的问道。
“最主要的还是要给孩子足够的关爱,给他足够的关注。孩子的每一个行为,其实都是希望得到别人的关注的。比如,孩子经常玩着玩着就喊人,如果大人应了他一声,对他的呼唤有了回应之后,孩子就满足了。
但是,如果在孩子成长的过程中,一直得不到反馈的话,就会焦躁不安、自我封闭等,这就是幼儿心理疾病的由来。而这种影响,其实是会持续到他的一生的。”雷医生说道。
毛玥突然暗自庆幸,庆幸自己生长在一个幸福的家庭里,享受到父母的全部关爱。
“那如果我问他一些敏感的问题,比如说涉及到他的父亲和撞墙之类的事情时,会不会再次引起他的过激反应?”毛玥轻声问道。
雷医生思考片刻之后,说:“这些应该可以和他谈的,让他从那个封闭的世界里走出来,接受现实,正视现实!不这样吧,等会儿我跟你一起去。”
毛玥含笑点点头,等雷医生忙完之后跟他一起进了病房内。
在病房内,毛玥和雷医生耐心的等了很久,等着沈阳云玩游戏,一直玩到下午六点,天快黑时,沈阳云才主动放下了手机,主动说:“饿了,该吃饭了!”
毛玥和雷医生带着沈阳云去医院的食堂吃饭,雷医生不时的跟他交流,给他夹菜,不时的问一些和游戏、生活相关的问题。
而毛玥则在一旁小心翼翼的观察着。她发现,沈阳云很是听话,一个口令一个动作。而且他好像有很强的时间观念,什么时间吃饭,什么时间玩游戏,他记得特别的熟悉。
当吃饱饭之后,沈阳云的脸色好看了很多,对毛玥和雷医生的心理防备也降低了很多。
此时,雷医生才轻声问起了,他和父亲平日里相处的一些事情,一步一步慢慢的引导着沈阳云说起过去的生活和前几天发生的意外。
却原来,孩子平日里周末时是雷打不动的玩游戏时间,如果这个时间段让他学习的话,他就习惯用自残的方式来抗议。而出事的那一天,沈坤明知道这一点,还故意让孩子去上课,同时还告诉他,撞墙就有手机拿。(未完待续。)
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