第九十五章 老师和研究者应具备的素质！

对于优秀的老师和优秀的研究者，毛玥认为，他们都必须具有同样的素质。

        首先，他们都必须具有强烈的好奇心。对于自然的好奇，对于普遍事务的好奇，对于未知存在的好奇，他们都想了解事务的本质，希望能探知事物的规律。

        好奇心是驱使人们学习、专研的原动力。

        在人类的科学史上，有一个人尽皆知的故事，那就是英国科学巨匠牛顿被坠落的苹果砸中之后，好奇苹果为什么会从树上坠落，然后产生有关万有引力的灵感。

        如果没有牛顿的好奇心，那么，今天的力学有可能不会诞生。

        毛玥希望，能够找到跟牛顿一样，好奇心旺盛的人们，就像师雅志，会好奇五维空间是否存在，会好奇真气的存在与否，会好奇灵气的本质，会好奇帝流浆等存在的真实性，会好奇远古的神仙，会好奇妖魔鬼怪。

        其次，他们必须要有敏锐的观察力，能够注意到一瞬间的现象或者异常，并把它们与其他已知的事实联系起来思考，得出自己独特的观察和定论。

        对于老师，毛玥希望，他们能观察到学生的心态变化，学习能力变化，能随时随地选出最适合的讲授的题材。

        对于研究者，毛玥希望他们能够敏锐的观察一切细节，能够得出与现有的科学体系、知识体系的不同定论。

        最后，他们必须有恒心，能够长期坚持。

        对于老师，毛玥希望，他们能一直保有对学生的爱心、耐心、包容心，能够在教育行业长期坚持，去积累经验，尽力去做好每一个细节，带好每一个学生。

        对于研究者，毛玥希望，他们都能对对一件复杂的事情或一个困难问题需长期地坚持追踪，要有恒心，直到水落石出。

        就如牛顿一样，从被苹果砸，到证实万有引力定律，这中间，经历了十二年漫长的研究、论证。

        在毛玥看来，这三点至关重要，其他的，都可以在以后的时间里，通过学习，慢慢培养。但是，这三点，是很难培养的。

        很幸运的是，毛玥和郑叹，在今天的巡视过程中，发现了好些符合她们这一要求的面试者。这真的是意外之喜。

        当人们处于忙碌中，无暇分心时，总觉得时间是最快的。

        毛玥此时也是这样，好像才没忙多久，就已经两天过去了！第二轮、第三轮面试也终于忙完了。

        当最终的录取名单公布在晨功教育的官方微薄时，又让所有人觉得不可思议。

        和晨功的第一次招聘一样，很多被别人眼中的行业精英被淘汰，而一些别人眼中的失败者，却被录取。

        只是，这一次，人们都不再怀疑这些失败者是否真的有能力。

        这半年以来，晨功教育的成功充分证明了他们招聘理念的正确，证明了他们招聘渠道的有效性。

        人们反而用另外一种眼光，去审视这些失败者，试图发现他们身上的优点。人们都相信，这些失败者，必然在某些方面，有过人的潜力或者未知的优点，只是被埋没了。

        而在晨功教育的招聘中，他们的潜力或者优点，一定被探知了，所以才会被录取。

        甚至有好事者，将晨功所有的员工，都做了详细的表格，希望能找出这些人才的共同点，试图借此找到晨功教育选择人才的标准。

        史志文，是这一次晨功教育录取员工中争议最大的一个。

        因为，他已经三十岁了，高中未毕业，在来晨功面试之前，他是一个在部队文工团说相声的相声演员。

        从部队退伍之后，史志文迷上了炒股。很长一段时间，他也不出去找工作，天天在家研究股票。

        就这样，在家宅了几个月的史志文赔光了他转业时的，国家发给他的转业费。

        在家天天被父母数落的史志文，在前几天看到晨功教育铺天盖地的网络广告时，抱着试一试的心态，下载了晨功教育的招聘APP，试着答了题。

        他自己都不明白，他为什么会被录取，即将成为晨功教育的老师。

        知道这个问题答案的，只有毛玥和郑叹。

        事实上，毛玥和郑叹很是看好史志文。

        首先，因为他在部队十一年，养成了一个良好的生活习惯。而部队出来的人，服从性很高，都特别能吃苦。

        其次，是因为史志文有很强烈的好奇心和求知欲。他喜欢上了炒股之后，一直孜孜不倦的去了解所有上市公司的信息，去自学K线，自学各种指标。

        对于高中没有毕业的史志文来说，这些无疑是非常难的。但是，在他的好奇心驱动下，他一直坚持了下来。

        不仅提高了他自己的知识面、信息面，随之提高的，还有数学等相关的一些基础能力。

        第三个原因，是因为史志文之前是一个相声演员。

        毛玥是在他辩论的时候注意到他的，笔直的身板，标准的普通话，机敏的反应，幽默风趣的语言表达能力。

        在毛玥看来，史志文只要了解最基本的学科知识之后，就能以最快的速度成为一个优秀的老师。而她相信，这个负责的男人，会以最快的速度学好基础知识的。

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        招聘完成之后，毛玥终于能够回到晨功教育的校区内，回到她熟悉的办公室内。不止是她，甚至郑叹，都很是高兴。

        当毛玥打开办公室门之后，门后突然跳出来六个小孩，一起做鬼脸。

        师雅志、行文乐、牧凝蝶、葛睿聪、沈昊、李雷，除了他们，还能有谁呢。

        现在已经是修道者的毛玥，还有三品的郑叹，其实早就已经发现他们躲在门后，只是，她们俩也很想念这些孩子，所以并没有揭穿罢了。

        话唠行文乐，永远不会让别人对他的话唠本事失望。从毛玥打开门的那一刻，就开动了他机关枪一样的小嘴，不停的述说着这一个月内校园里的所有事情。

        刚开始，毛玥很久没听到这熟悉的话语，还很是耐心的倾听，到最后，办公室内所有人都一起说“住嘴！”才结束了行文乐的话唠，大家才七嘴八舌的诉起别后的种种。


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