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第一百一十章 心累的时老师(1)


所以到最后李媛到底有没有跳楼?

        答案自然是没有的。

        先不说这走廊里站满了想看热闹的学生,老师们也基本上回到学校了,李媛才抓着栏杆就马上有同学反应过来去抱住了。

        时瑾瑜赶出来的时候李媛正在其他老师和同学簇拥下哭得稀里哗啦,嘴里不断地重复着“老师打人”“老师侮辱体罚”她之类的话。

        这一层都是六年级的毕业生,心智相对于低年级成熟多了,尤其是“体罚”这么敏感的话题,不少学生和老师都对脸色苍白的时瑾瑜纷纷侧目。

        最后在级长的管理下,学生都各自回班了,只有陈嘉和李媛两个学生被级长带去了行政办公室,而时瑾瑜则被德育主任带到了校长办公室。

        这时的时瑾瑜已经恢复了平常的冷静,有条不紊地向领导阐述了整个经过。在她的阐述中,整个过程也只有她和两名学生,她能确信自己没有做出推打学生的行为,但是现场没有再多的人看到并且证明。

        校长也没有多说什么,只是点点头表明知道了,说会调查清楚事情,这就让她先离开了。

        离开前,校长叫住了她,多说了一句:“这件事具体要怎么处理还得看学生家长的态度。但是时老师,我们学校刚刚才开完教师会议,传达了上级关于杜绝教师有体罚行为的精神,所以这件事的严重性你应该清楚的,对吗?”

        时瑾瑜平静地点头,“知道。”

        校长“嗯”了一声,扬扬手就让她先出去了。

        因为这件突发的事情,时瑾瑜临时和其他老师调了课,回到办公室时第一节课已经过半了,办公室里的几位老师似乎在说着什么,见到她后话题就戛然而止了。

        “小瑜呀,校长怎么说?”有个年长的老师一脸关怀地走了过来,拍拍她的肩,“那学生也是偏激,别紧张,事情都会过去的,啊!”

        另外的几人也纷纷符合,无非就是一些安慰的话。

        时瑾瑜淡淡笑着道谢,随后才说道:“校长说会调查清楚的。虽然我没有动手打她,但让她有那样偏激的行为,也许是我没能关注到她的自尊和精神状态,怎么也是有点责任的。”

        坐在角落的宋老师一拍桌子,情绪激动,“你做没做还得调查!李媛是我们班的班干部,平时为人开朗,绝不会想今天这样的。也得亏当时有人拦着,否则出什么事你让我怎么向她家长交代!”

        有个年老的老师连忙喝住了她,“小宋老师,你冷静一下!”

        “我很冷静!”小宋老师才不吃她们这一套,“刚才我已经通知李媛的家长了,你不知道人家家长有多大的反应,这会儿夫妻两个都请假从市内赶回来了。要我看,就是你班的那个女生惹的事!我刚才就找我们班的人问过了,说你们班那女的原来就是一个阴暗的人,最近动不动就找老师打报告,这种人就爱干这样的……”

        “宋老师!”时瑾瑜望她时,一脸严肃,“事情没调查清楚前,请不要这样评价一个学生。”

        “我怎么评价了我!”宋老师拍案而起,“你们班之前闹出割腕的不就是她嘛,现在好了,又把我班的人扯进去了,这是不是要让我班的学生也转学了她才满意?!这次又是什么借口,又说我班的人欺凌她了?她弱她有理了现在?!”


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