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第一百四十一章 学院日常3


  陆明:“没问题,我先学抗拒火环,至于诱惑之光,就麻烦导师了!”

  “光嘴上说说就行啊!”娜塔莎坏笑道。

  “那我请导师吃饭!”陆明也笑道。

  “就吃饭啊……”娜塔莎盯着陆明,这个啊字,因拖的老长。

  “难道,导师你还想……”陆明坏笑着抱紧了双臂!

  娜塔莎一愣,发现被陆明调戏了,于是邪魅一笑,贴近陆明身边道:“我怕你这小身板满足不了老师哦!”

  “嗯哼!”

  “咳咳!”

  兽族的听觉都比较灵敏。

  边上的猫咪和白虎,纷纷出声,提醒这两互相调戏的人边上还有人了。

  两人却毫无自觉,继续暧昧的交头接耳。

  猫咪和白虎听着两人的对话,脸色也是丰富多彩。

  “导师,十积分够不!”陆明小声道,他自然知道娜塔莎不是要他肉体。

  “够了,不过,能折现更好!”娜塔莎笑道,就喜欢这样懂事的小朋友。

  陆明笑着塞了一袋金币到娜塔莎手上,金币他还是有准备一些放身上的。

  娜塔莎收起金币就和陆明分开了。

  “导师,走吃饭去!”陆明道。

  “算了,我作为导师,传道受业是我的责任,怎么能因为教学生一点东西就要学生吃请了,这是不对的!”娜塔莎说的义正言辞。

  陆明:“……”

  白虎:“……”

  拿到钱的娜塔莎兴冲冲离开了。

  “明哥哥,你放心,导师她一定会把钱还你的,如果她不还,我也会替她还的。”猫咪对陆明道,她好像知道娜塔莎要钱做什么。

  陆明笑着摇了摇头,100金币对一般人来说挺多,对他来说也不算什么。

  本来能够学到抗拒火环和诱惑之光,他出这点钱也出的心甘情愿。

  现在听猫咪的意思,娜塔莎还有另外隐情,那就更没什么了。

  学院的课程很松,除非报了贴别多课程的,不然,基本就是一天两节课。

  今天陆明的课已经上完了,接下来的时间他就是去图书馆。

  猫咪还有陷阱课,白虎和冰棱自然也是。

  陆明挺好奇的,白虎是尾随猫咪才选这些课的,通过上课的表现看。

  冰棱在魔法艺术上并没有什么特别的天赋,她又为什么上这课?或者也是为了猫咪?

  难道!!!

  细思极恐!!!

  。。。。。。

  来到图书馆,果然,雷打不动的,亚笛又在这里,陆明甚至怀疑他什么课程都没选,就在图书馆看书了。

  除了亚笛,其他人都没到。

  陆明今天专门借了两本讲解魔力漩涡的书籍看。

  之前村长和德罗巴就提过高级魔力漩涡。

  今天,娜塔莎的课程上也讲了魔法艺术的魔力漩涡方向,陆明虽然不用凝聚魔力漩涡,却想了解下。

  正所谓知己知彼百战百胜!

  翻开书,陆明一页一页看了下去,通过书籍,对魔法陆明又有了更深的了解。

  同时,他也明白了凝聚魔力漩涡对一般魔法师的重要性,虽然对他没用。

  简单来说,高级魔法漩涡,就是根据自身的特点,用自己熟悉的法术阵纹构筑的专属魔力漩涡。

  构筑专属魔力漩涡的好处很多。

  快捷施法,能够直接调用漩涡没已经成型的阵纹,达到法术瞬发。

  增加法术强度!

  法术强度,其中包括伤害,但是不仅仅是伤害这么简单。

  真要说起来就复杂了。

  一个法术,拿给你一个阵纹图,你就能直接构筑阵纹,然后就施法成功的吗?

  显然不是!

  你必须先会这一系的元素基础阵纹,就好比电系法术,要先学怎么产生电,才能使用掌心雷。

  其它魔法同理。

  那么,在掌握一系的元素基本形态后,给你一个法术的阵纹,你能使用吗?

  肯定不是了。

  这就好比技能树,元素状态是点亮这科技能树的前置条件。

  然后就可以学习初级魔法“火球术!”

  火球术过后就是“爆裂火球”

  强度就好比是要学会几级“火球术”才能学“爆裂火球”一样!

  强度就是法术等级,法术等级包括什么,伤害,消耗魔力,射程等等!

  (技能树不懂的可以去玩玩魔兽世界,暗黑2!)

  但是,这里又不是游戏,怎么提升强度了?

  凝聚这个法术的魔力漩涡,然后使用这个法术,好比陆明面板练技能。

  这里就体现天赋的重要性了,还拿游戏来比喻。

  每一个法术,就是一个技能,在冥想空间凝聚这个技能的魔力漩涡,你使用这个技能,就能获得熟练度。

  达到一定强度的魔力漩涡可以解除,在凝聚还是有着一样的强度,这也是元素记忆。

  在陆明看来,这就是可以更换技能练!

  熟练度增加到一定的量,你的技能就升级了,强度就增加了。

  天赋高的人说简单点就是能更快的获得熟练度的人。

  同理天赋越低,获得的熟练度就越少。

  之前村长就教导过陆明,天赋高低看冥想空间中元素形态有多少。

  陆明当时忽悠村长说的是能够看到几个火元素形态。

  那么如果陆明真的是这样的天赋,他凝聚火球术的魔力漩涡,释放一次火球术,就能获得几点的火球术的熟练度。

  而安娜风水双天赋,获得的经验值是陆明的百倍,天赋的好坏,影响可想而知。

  人类魔法的进化也是依靠法术魔力漩涡,天赋高的人,每次冥想,有心的就会去观察魔力漩涡,当一个法术达到一定强度的时候,它就会产生变化。

  这种变化被称为元素成长形态,也就是更高级的法术。

  同样,这种自然的成长只会出现在天赋高的魔法师身上。

  这样产生的魔法,被称之为天赋流。

  当人类因为观察魔力漩涡,了解了一个元素的大致成长方向后,他就可以自行摸索,在合理的范围内,修改这个法术,这就是专属魔法的由来。

  有些天赋高的人,他们把得到的知识共享了出来,书写成册。

  一些头脑好的人,看了他们的书。按照元素逻辑,开发出强大的魔法,这就是学者流。

  而学院,就是可以学到这两者成果的地方。

  所以,魔法阵导师才会让没有天赋又没有兴趣的学生们干脆直接拿来主义。

  


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