第694章 农学之重

几次之后富有人家发觉没有问题，加上利息的吸引力，实在太大了，所以没有地方可以花销的，他们就把钱存在了钱庄，而钱庄基本上有一定的数额的钱，就会开始拿去投资，让更多的地方开始生产更细致的产品。

        做生意自然有赚钱有赔钱，但大体上范家庄园所做的生意赚钱的比较多，更何况范晶晶非常清楚人们的需要是什么，什么地方需要什么产品。

        应该要生产什么东西，有些地方当地生产，有些地方固定一个据点生产，让更多的人投入，作访的时候，还必须注意当地的农业生产是不是也达标了，要不然农业生产没有办法跟上的话，就会有粮食问题的发生。

        粮食问题，就是很大的灾难问题。

        基本上就要那些农庄出很多的粮食，其实农庄都愿意卖粮食，因为卖不掉也会烂掉，但是如果没有足够的金钱，他们宁愿把粮食摆烂掉，反正。他们的土地还是他们的。

        有土斯有财。

        当然如果价钱能够年年维持，他们的卖掉的时候能够赚到更多的钱，存到钱庄或者是做其他的买卖也就更好。

        范晶晶来说，让这些人愿意把农庄的粮食拿出来，其实要改善的就是交通，想要让更多的人把粮食送到人口聚集的地方，就必须在各个地方新建交通，范晶晶做不到每一个地方都建立良好的交通设施，但是在改善相对所经过的地方的环境，改善了之后才继续的拓展。

        对范晶晶来说，其实把粮食拿出来的方式，大部分是透过商业的这些人囤积这些粮食，大部分新的粮食不会拿出来。

        因为新的粮食他们要自己吃，出售的都是旧粮，也是大户人家储存的粮食。

        在市场上想看到新的粮食就不太容易，因为市场上都是旧粮。

        所以想要买到粮食还不如自己种，人们都习惯自己种粮食了，只不过自己种的粮食吃不够，因为还要交给地主，地主老财会把最好的粮食收归己有，你能够分到的，往往是一些碎米粒，但是重量还是按照该有的重量来计算。

        不管粮食有多少，地主该收的分量不会少。

        粮食剩下的就是你了，剩下的粮食不管是多是少，如果不会规划吃多少的人，那么就可能会饿死，懂得一开始规划吃多少的人，就知道粮食，想要吃饱是不可能，要不会饿死却有一些方法，那就是每天留下一点点来吃，就算煮个连米粒都看不到的粥，但是能够吃到稀米粥就能够活下去。

        但是如果一开始吃得饱饱的，你就会有几个月的时间没有饭吃。你可能就需要借钱借钱，你的生活将会利滚利的，越来越凄惨。

        范晶晶来一趟，村长的工作就变得越来越多。

        不过这些村长也算是干部能够做越多的工作，就代表能够更好的提升自己的能力。

        当行政能力提升之后，在范家庄园就可以参与更多的行政工作，虽然他们的未来的主要目标是学好医学，但是学好医学的，如果有行政能力比较出众的人，还是有机会被选入范家庄园当管理。

        事实上医学是技能，而管理是不同的能力。

        对于权利所有的男人基本上都是看重的，只不过范家庄园的人会更注意自己的能力，有没有达到需要的标准。

        如果能力没有达到，却被提拔的高高的，连他自己都会羞愧。

        自然不会把自己的位置让给别人，而是努力的提升自己的能力，让自己的能力能够符合自己的位置。

        范家庄园发展的太快了，大部分的人能力都还没有达到，就发展到更高的位置，所以为了符合更高的位置，对于学习的需求才会越来越猛烈。

        这也是张宇决定新建范家庄园学院的重要原因，因为只有学院还有更好的教学，才能够迅速的提升人的能力。

        当然工作仍然是以实际为更为重要，但是工作的能力有一部分却能够透过前人的经验来培养，而告诉张宇这一部分的，其实就是范晶晶偶尔开的行政管理课。

        虽然范晶晶自己并不太会管理，但是她能够说的头头是道，让别人充分的体认到管理的门道。

        甚至他们提出哪一些曾经做过朝廷官员的管理能力非常的好，想尽办法让他们来到范家庄园来上课。

        事实上他们上课完之后的内容，都会经过内部的讨论来思考，到底对或不对，有没有其他解决的方法。

        他们遇到的是范家庄园可能没有遇到，但是别人的解决办法，却是能够激发脑力激荡，透过各种的脑力激荡，他们不断完善管理的方法，并且让管理的方法能够更快的传达出去。

        最好的方法，其实就是一堂一堂的上课，跟最值得鼓励的是范家庄园，现在每一个人因为管理的需求，除非太过自大的人，在上课的时候都会非常虚心求教。

        而且范家庄园课堂上，并不会阻止你提出疑问，各种疑问的提出都是各种脑力激荡的开始，透过各种脑力激荡，都有人在上课的时候专门做记录，然后把他们的脑力激荡整理出来，进一步让范晶晶来思考，或者是几个管理人员来思考，进一步的去完善。

        范晶晶对于学院也非常想要成为学院里面的老师，把她的知识传出去。

        不过一般的读书人并不喜欢农学，估计还得收普通的学生，而且他的同学并不是准备让他们去种田，而是研究如何种好田，但是在这个时代想要做科学研究几乎是不可能的。

        最可能做的研究最开始可能是插扦，还有研究如何施肥。

        如何让作物能够增加产量并且增加味道，还有适应各个地方的气候环境，甚至研究每一个作物种子能够在什么样的气候环境更好的生长。

        大唐时代的气候环境跟科技。但并不相似，科技时代的各种环境污染也比较严重，连带的让气温变得跟任何一个时代都不同。

        即使是古代，每一个时代所遇到的气温也都不一样，因为不时的有小冰河时期，出现小冰河时期出现的时候，华北地区就会出现旱灾多雨的地方，可能会出现小雨的状况。

        小雨的地方可能会大水泛滥，水从可以温和的流动，到大水泛滥的时候，人们在耕种的时候也必须要更加小心注意。


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