第二十三章 术式演练（2）
蜀山院第十八号练习场，一年三班的学生正在进行阴阳五行术式的修行。
他们每个人手里都拿着一叠蜀山院特制的五行符，在各自划分好的区域里进行练习。而身为导师的墨藏书则是打着哈欠躲在角落里看着。
并不是他不想偷懒睡觉，而是他必须照看着三班的学生，防止他们在施术过程中受到伤害。
只要是他不感兴趣的工作，墨藏书就只会付出最基本的努力。而对于蜀山院的教师而言，保护学生不受伤害就是最基本的工作。
平时在课堂上就算了，实际练习时经常会出现各种意外。施展火行符的时候要是控制不好力度，很容易就会引起爆炸。金行符就更危险了，一个不注意甚至可能造成人命伤亡。
“真是亏大了。”墨藏书叹息道。实际上他有些高估三班的学生了。
他刚刚不仅在学生面前施展五行符，还顺带实际表演了五行之间的相生相克。
这么做除了虚荣心之外，更多的是他误以为学生们都掌握了五行符的基本用法。比起乏味单调的使用五行符，倒不如进行更高阶段的修行。
——然而，实际上三班的实战成绩并不好。
班上43个学生里，基本上都可以施展出五行符之一。但还是有学生处于不稳定的状态，成功率不高，甚至还没办法控制好威力。能达到墨藏书认为“合格”的，细数下来也只有28人。在这之中，能及格地使用复数五行符的学生，只有不到15人。而能将五行符完全施展开的，结果只有三个。
理论成绩蝉联第一的三班，实战成绩却只有中等偏下的水准。
阴阳五行是道教体系中相当基础的一环。以道教体系为主的优秀除灵师们，基本都能做到墨藏书的程度。五行相生相克且不提，仅仅是施展五行术式的话，在现代除灵体系里难度系数最多只有二级。
没有系统化了解过现代除灵体系的墨藏书虽然不知道这些，但他也看出了学生们的问题。
很明显，这群学生虽然学习很认真，但却都是理论派的死脑筋。考卷上的题目、口语的问答，一个两个都能头头是道。可一到实际展示时，平时缺乏锻炼的弱点就暴露无遗。
“太亏了。”墨藏书将口里的烟吐在地上，用脚将其踩灭。接着他从衬衫的口袋里掏出那包能恢复灵气的中华，一连拿了四根塞进自己的嘴巴。
灵气的补充一天最多只能吃五根，再多就会损害身体的根本。
本来的话，墨藏书是没兴趣理会的。但要不提醒一下学生们，任由他们胡来后受伤了，那才是真的得不偿失。
一边嚼着他就向学生们走去。
“要区分好火和土的特点，先想象好火的形态后再去施展。”
“你从刚刚开始就一直用土行符去施展水的咒术吧？就连基本基本的符咒都看不懂吗？”
“你的灵气更偏向于水，要练习的话从水行符开始比较好。”
“你以为我没看出你站着发呆是在睡觉吗，我的笨蛋妹妹！”
“嗯，基本上五行你已经控制得很好了。现在可以开始五行相生的练习，注意去感受术式中的五行的气息。”
“你太重视术式的表象了，不要被我刚刚展示的束缚住。不管是火是水，没有固定的形态和模式才是正常的。”
基本上每走到一个学生身边，他就会停下来，很随便就指出学生们的不足。看上去像随口只谈，但只有少数几个人注意到墨藏书说话之前眼里闪烁的磷光。
——那是特别强化灵视之才后才会出现的征兆。
于此同时，墨藏书脸色也越发苍白。虽然他通过嗑药勉强恢复不少灵气，但和反复开启强灵视的消耗相比，还是略显不足。
“怎么感觉……好像很有道理。”
“哇啊，我真的搞错了水行符！”
“不固定形态的话，要怎么施展啊……”
“五行的相生吗……到底要怎么做才好？”
“秦风你赶紧教教我，到底要怎样才能像你这样施展五行符啊。我就连土行符都没能把握好。”
虽然话不多，但基本都切中了学生的要害。那些得到评价的学生纷纷停下练习，认真思考墨藏书的随口之谈。
当然墨藏书没兴趣也没精力去理会他们接下来的疑问，他只想快点搞定然后到一边好好睡一觉。
看上去会出事故的学生他就会多说几句，没问题的那些他就会跳过。很快的，墨藏书就只剩下一个学生。那是一个人独占大片区域，比谁都更加努力地在反复练习的东篱彩儿。
彩儿自然也注意到墨藏书的举动，虽然完全没明白这个老师今天为什么会这么有干劲，但她还是很希望从墨藏书那里得到一些有用建议。
“你……”墨藏书看了彩儿一眼，又看了看她练习的区域。
“嗯，基本的五行已经掌握了，合格了。今天过后这节课你可以不用来了。”
“哈？”完全没想到会得到这样的答复，彩儿一下就傻了眼。
可藏书似乎没有解释的意思，他一边絮絮叨叨说着“麻烦”“亏了”，摇头晃脑地就打算回到刚刚的角落里睡觉。
认真的彩儿自然不会轻易让他离开。她大腿一跨，拉住了墨藏书的后衣领，把他拖了回来。
“等等！”
“干嘛？”墨藏书白了她一样：“你这样像话吗？”
“啊……对不起对不起。”才注意到自己做了什么的彩儿连忙红着脸低头道歉。不管墨藏书外貌多么稚嫩、平时表现如何，他也是蜀山院的导师。彩儿的举动无论如何都算不上礼貌。
“已经给你评价了吧，你还想做什么？”并不想浪费口舌的墨藏书不耐烦道：“我现在很困啊，能不能让我好好睡一觉。”
“可是……明明我也掌握了基础的五行，为什么给我的评价和上官秦风完全不一样？”彩儿指着班上的一个男生，墨藏书顺着看过去。很快就就想起对方是这个班上唯一一个达到修行五行相生的水准的学生。
“名字是上官秦风啊。”墨藏书嘟囔着。这应该是三班学生里他记住的第四个名字。
“因为他已经完全掌握了五行符，进行下一阶段的练习不是很正常的吗？”
“我也掌握了啊……虽然还有些生疏，但我相信只要努力练习，很快就能达到他的程度。”
“你这莫名的较劲是怎么回事？”墨藏书叹息道：“确实，只要你再练习一阵子，掌握基础的五行完全没问题。”
“那么……”
“所以这就足够了，你没必要进行下一阶段的练习。即使勉强下去也不会有太大的收益，考核时也不会因此加分。”
听到这句话，彩儿忽然感到莫名的气愤。
“你是说，我只能达到这种程度吗？”
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