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第459章 他还真叫一号?


第459章  他还真叫一号?

        漫漫长的夜,学校三面的山和林,为这九月下旬的夜,添了不少虫鸣。

        方淮走在回寝室的路上整理思绪,夜灯下的影只是有些高大而已,并无太多特殊,但他脑海里想的事情,一旦抛出来,足以震惊整个消防部队。

        不过,光是这道身影,已经吸引了两个人的目光。

        两个身着长袖常服的女生迎面走向军人服务社。

        一人道:“哇,年轻小学弟耶。”

        另一人神色发呆:“…方…”

        名字并未喊全,因为本来记忆就不深,一个紧张,一时忘了。

        身影匆匆而过,只顾皱着眉头看路,并未直视她们,步伐看着慢,却没几秒就已走远。

        “张丹,你认识啊?”

        张丹的眼神回头直直盯着方淮进宿舍楼的方向,发话的女生在好几秒后才得到回应。

        “嗯…我们总队的。”

        “啊?那你不叫住他?不对,贵州总队今年的新生我都见过啊,没有他。”

        女生十分笃信,那人高高帅帅,皮肤挺白的,见过的话,她忘不了。

        “真的,就是他…哎呀,他叫方淮!”

        张丹终于想起了名字,喊出名字的时候有些高声,还有些急恼,生气自己的一见钟情怎么这么不深刻,一见面竟然忘了名字。

        此时,走到宿舍楼门口的方淮听到有人喊自己的名字,终于回神,转头看了一眼,发现了那个正期期艾艾盯着自己的人,脸上却没什么表情,转身,进了楼。

        那是张丹,他认出来了。

        不过,女兵的自作多情他算是见识过了,军校时间这么紧,他可没有精力去应付这些菩萨,就当没看见好了。

        ……

        方淮前世对军校几乎一无所知,到了这里,也是东听西问,打听这里的规矩。

        还好,寝室的群众里没有坏人,大家一团和气,方淮主动找人说话,也没谁爱搭不理。

        大家洗漱完毕,还没熄灯,就坐在一起吹起了牛B。

        金国焘的外号焘哥,这个外号是从班长杨涛那里抢过来的,因为俩人的“涛”字读音相同,一个寝室里不能有两个“涛哥”,所以区队长成了焘哥,大家给班长另外取了个外号,叫“男人”。

        因为杨涛经常吹牛B,说“男人就要怎么怎么样”。

        涛哥对这个外号也挺满意。

        还有个孙宁,是从BJ来的,又是提干生,大家都说他京城有大关系,长得也粗壮,叫他“大佬”。

        大佬好像也习惯了这个外号,只是再三嘱咐,有领导在的时候,别瞎基霸叫。

        另外三个,还没有外号,罗传红,周龙,徐江。

        徐江就是那个在教室反驳方淮的,因为对方淮的初印象是比较闷,提议大家叫他“闷驴”。

        方淮可不是好欺负的,用两秒钟观察了一下徐江,立马赐了徐江一个外号。

        “你这头发剪的啥啊!脑袋顶都是尖的,以后叫伱冲天炮吧。”

        大家一看徐江,那子弹头确实没剪好,顶上尖尖的,于是一顿笑,纷纷附议。

        按照他们的说法,军校的训练,或许比新兵团狠一些,但跟中队绝不是一个档次,夜训不多,固定的训练也就是每周一三五下午的四点到五点半的一个半小时,周二周四下午是队列。

        不过训练方面是学员大队负责,大队有时会根据学校要求适当调整,很灵活,比如近期有队列会操,队列就会搞得多一点,早上的操课也会加训,整体体能不达标,就多搞体能。

        也可能大发慈悲,自由活动。

        至于其他的技能操法,会单独安排操课。

        这个强度对普通生来说或许挺折磨的,毕竟普通生能考上的,很多都是机关兵,但对他们八中队来说,这种安排,也就是保持保持体能而已,想要完全不退步,还得自己给自己上强度。

        这里的体能差距,比新兵团还大,就说单杠,弱的只能拉两三个,强的大几十个。

        聊到这个,班长杨涛问了一句:

        “方淮的体能怎么样?我们班可是体能全优!”

        方淮只是笑:“训练你们尽管冲就行,拖不了你们后腿。”

        大家纷纷投来白眼。

        “切,装什么神秘!等上了训练场,哥几个教你做人!”

        ……

        翌日。

        叫醒清晨的,不再是哨声,而是广播里的熟悉起床号音。

        约莫半分钟的号声,刚落不久,就有人在走廊里打了个长长的哈欠。

        “啊……”

        此时,方淮已经洗完脸,拿着盆从洗漱间出来了。

        这里的起床流程,跟中队一样,先出操,再洗漱,后吃饭。要是跟着流程走,一会就得在洗漱间排大队,跟楼层里的百来号人抢那二十几个水龙头。

        时间宝贵,上午四节课,早点收拾完毕,还能早点去。

        回到班里,已是一副奇观。

        灯开着。

        班上的六个人,衣服裤子已经全部穿好,但集体动作十分统一:屁股靠在床沿边,脚踩在地上,上半身斜躺在床上,并把脑袋蒙在被子里,一个个手里拿着腰带,用一种立马能起床出门的姿势,睡着珍贵的回笼觉。

        方淮都看乐了,这帮人比他还珍惜时间,当真是一秒钟都不放过。

        十分钟,快速理完被子,哨声响了。

        “居~居,居~居,出操!”

        老炮儿金国焘瞬间从被子里露出头,腾地弹起身大喊:“走了走了!…我擦,方淮,你被子都叠好了?”

        所有人迷蒙着眼睛,看向方淮的床。

        方淮已经在进行整理内务的最后一道手续:抹床单。

        顿时,一人骂了一句。

        “靠,你真精神!”

        “方淮…你起这么早?”

        “卧槽,闷驴,你是来整顿我们的吧?这是军校,不是新兵团啊!”

        方淮转头,无语歪嘴:

        “我就比你们早起20分钟!手速快一点而已!冲天炮,老子不叫闷驴!你要实在喜欢叫外号,就叫我1号吧,人家都这么叫我。”

        这话一出,大家愣了。

        “1号?”

        “我擦,1号shou  zhang?”

        “谁给你取的这么骚包的外号?不会是你自己取的吧?”

        刚被赐予“冲天炮”名号的徐江呵呵笑着过来扒拉住方淮的肩膀:

        “我看出来了,你想当区队长,对不?”

        方淮感受到一屋子的逗逼气氛,不禁笑了起来,难得有些融入地赌咒道:

        “我擦,真是别人取的,好多人都这么叫,骗你们我孙子!”

        男人班长杨涛哈哈笑,脸上的表情,信不了一点儿。

        “行行行,那就叫你生命1号吧!”

        其他人皆大笑。

        “哈哈……对,生命1号,补补脑子!”

        “擦。”方淮对着所有人竖了个中指。

        谁需要补脑子,以后就知道了。

        …

        大清早的出操,训练量难以吐槽。

        四圈半跑下来,已经快20分钟,速度很像老头散步,但空气可不好,人太多了,尘土又大,全在吃灰。

        跑完,按区队带回各自的宿舍楼,才发现,有的区队带队的是杠杠上有星星的干部,有的则是学员。

        <div  class="contentadv">        干部带队的,是普通生区队,他们第一年担任不了区队长,第二年以后,才会在学员里选拔。

        区队长的权力还真的蛮大的,中队长今早都没来看过一眼,整个二区队被金国焘带回宿舍楼前,做了五十个俯卧撑,他下令解散,就回楼了。

        只是,大家做俯卧撑的期间,几个女兵逛过来,对着他们的队列指指点点,言笑晏晏,搞得二区队一个个做俯卧撑姿势都标准了一些,迅猛了一些,站起来的姿势也格外挺拔。

        甚至有点轻微垫脚。

        方淮眼角余光扫到了那帮女兵,发现她们中间站着的是张丹,眼神太好,甚至看到了她在那帮女兵的叽叽喳喳中,还有些眉目含羞,心中顿时大感麻烦,再不往那边看。

        有了杨少倾,其他女人对他的过度关注,只是累赘,只是,他也不好主动过去挑明,到时候一帮女兵骂他自作多情,还不太好接话。

        等个合适的机会吧。

        ……

        7点40。

        吹哨出发教学楼,上课。

        “咱,当兵的人!有啥不一样…”

        二区队唱着歌,提着统一配发的公文包,雄赳赳气昂昂地走进教学楼,到了三楼教室。

        虽然同在八中队,但一区队和二区队不是同一个年级,一区队是大二,二区队是大一,不在一起上课。

        保送生只读两年,没有大三。

        这里上课,大多是在自己区队的教室,就是晚自习那间,有时候也有大课,去大教室。

        进了教室,静静等待了几分钟,八点整,一位年轻中校进来,金国焘立马起身跑到讲台下,大喊:

        “全体起立!”

        “向右看齐!”

        “向前看!报数!”

        一顿整队,金国焘看向教员,请示道:

        “教员同志!学员二大队八中队二区队学员带到教室上课!应到47人,实到47人!请指示!”

        中校看向下面,道:“哦?你们今天实到满员?缺的那个人,补齐了?”

        方淮顿时有些尴尬。

        合着金国焘以前报告都是“应到47,实到46”?

        介不给我拉仇恨嘛!

        “报告!九班方淮因公出差,现已归队!”

        中校看了方淮一眼,又打量了一下,这才点头:“听说了,1号,成绩斐然,到了学校,好好保持以往的作风,积极训练!坐!”

        这话一出,大家的眼神都看向了方淮。

        这什么人?听说来头颇大的宗教员居然说他“成绩斐然”?

        九班的更是精神炸裂,连金国焘都迟滞了一下。

        我擦,他真叫1号??

        宗教员都知道的1号?!

        “…坐!”

        大家都怀着满满的好奇坐下,要不是方淮在后面没人的独座,不少人现在就想凑过去问问,啥叫1号。

        听着就很牛B啊!

        可是,宗教员似乎没有兴趣解释,拿起手里的书翻看一下,就开始写板书。

        火情评估。

        这节课,是灭火战术课,火情评估,也是个重要的内容,四个黄字落于黑板,很快,大家不再看方淮,关注起了这堂课的内容。

        宗教员又写下:

        1、建筑结构

        2、新型建筑材料

        随后转身过来,粉笔丢到桌上,双手食指扣结,撑在桌上。

        第一句,发问。

        “在座的都是老消防员,可你们应该还没干过指挥员,谁能告诉我,火灾发生,第一处置中队的指挥员到场,应该先想哪几个问题?”

        大家看向黑板,感觉答案已经在上面了,于是一些人跟着念。

        “建筑结构,建筑材料…”

        宗教员却摇头:“不要耍小聪明,这只是今天讲课的内容,给你们一分钟自由回答,如果没有我想要的答案,我开始点名,每人两个答案,大家干了几年消防员,两个答案都想不到,别怪我不给学分。”

        这话一出,下面沉寂。

        连一些一上课就犯瞌睡的,也开始睁大了眼睛。

        假的醒瞌睡:咖啡,茶,能量饮料。

        真的醒瞌睡:上课,老师马上要点名。

        这一刻,有的开始快速思考答案,也有的,气定神闲,是真正的概率学大师。

        擦,慌毛,四十七个人,怎么可能点到我?

        “报告,到达现场附近,观察沿路有没有供水消防栓!”

        第一个回答者在几秒钟后出现,宗教员缓缓点头,但又点了点黑板:

        “这个…算是吧,给个提示,和今天内容有关的,到场现场以后的火情评估。”

        这下,大家明白了。

        刚才没多少人回答,不是不懂火场,而是懂得太多了,一时不知道从哪里答起。

        点明了主题,回答就有了方向。

        “判断火势大小和确定被困人员情况,决定要不要成立攻坚组!”

        “找到火源!”

        “确定内攻时的分水器位置!”

        “成立掩护组,进行门控!”

        大家积极回答补充,让宗教员不断点头,但笑意里还藏着期待。

        一分钟过去,约有十来个人回答了,大家也沉默下来,因为这些以前作为班长身份的学员们对火场的大致了解,都说出来了。

        方淮也在翻书,找寻相关的内容,准备看看书上有什么独到的见解。

        但,宗教员的声音,打断了他的思路。

        “1号,你是叫…方淮对吧?你来说说。”

        其他人顿时松气。

        大家都说了个七七八八,再被叫到,也只能重复刚才的内容了。

        方淮站起来,倒没有吃惊教员叫到自己,因为刚才这位教员看他的眼神,明显很感兴趣。

        “报告,呃…我认为,一切火场因素,都要归结为火场三要素,空气,热量,可燃物,控制火灾,我们主要改变的,是其中的两个要素,空气和热量,除了抽离可移动的可燃物,我们的一切行动,都要以改变空气和热量作为考量,至于具体行动,有很多,没有火场具体情况的描述,我无法回答。”

        “嗯…”宗教员抱着手笑了笑,道:

        “比较讨巧的回答,不过,我问的问题,你没有正面回答到位,我问的是第一处置中队指挥员到场,应该首先想哪些问题。

        我还说了,要与火灾评估结合起来,那么,就是问你,指挥员应该从几个方面去评估一场火灾。

        关于这个问题,是有相关理论的。

        火情评估的战术要点,分为三个问题。”

        宗教员讲着,转身在黑板上写下:

        一、我有什么?(战术资源)

        二、它要去哪里?(火势如何发展)

        三、我该如何阻止它?(阻止火势蔓延)

        随后,手在黑板上轻锤两下,对着方淮道:

        “坐下吧,方淮同志,领导给我们教研组看过你的方案,让我们评估。

        我看了,见解确实独到,可以说关于时代的发展,你很有先见,也充分利用了新时代的科技产物,但你的问题在于,理论体系不足,所以方案做得有些凌乱,没有指向性,所以,理论上的东西,我建议你还是少请假,好好在这里学习。

        我们教研组,可以给你提供指导。”

        这话一出,方淮的脸色一沉。

        我靠,你想摘我的桃子?


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