第三百八十九章——充分准备
作为此次文化苦旅的策划人和带队老师，压在艾文肩膀上的责任非常的重大。如果孩子们在路上出现了一点问题，艾文都将会承担巨大的责任。
为了保证此行的安全，艾文把他的豪华助教天团全部带在身边。养兵千日用兵一时，这些接受艾文雇佣的老师在银弹攻势下全部都屈服了。不就是给学生们当保姆吗？有什么不可以的！只要钱给够，不当人都行啊！
有了豪华助教天团的参与，此行的老师和学生比接近一比二。一个老师照顾两个学生简直再轻松不过，包括住店的时候都可以直接选择家庭房或者是套房。
而且艾文还聘请了随行摄影师，他们一路上的风霜雨雪都会被摄影师如实的记录下来。这段刻骨铭心的难忘记忆将会被做成专题纪录片永久的留存下来。有的时候，这种青春的宝贵记忆就是人的一生最宝贵的财富。
随行摄影师来自于胡宇天的公司，这是一位非常专业的外景摄像师，只要你不是会飞天遁地都无法逃出他的镜头捕捉，他作为这次文化苦旅的摄影师艾文非常信任。
摄影师的名字叫莫天行，艾文平时称他老莫，这是一个平时总把笑容挂在脸上的老好人，但是在摄影师圈子内，老莫可是一个相当厉害的人。不靠谱的摄影师胡宇天能推荐给艾文吗？反正艾文这孙子也不差钱，多花点钱找一个靠谱的摄影师他不香？
一行人从老师到学生将近四十，这些人刚好可以被一辆旅游大巴装下。远程旅途他们可以乘坐铁路交通乃至飞机，近距离的运输完全可以租一辆旅游大巴。
至于后勤保障也是艾文应该思考的问题，食不饱力不足如何行万里路？不仅仅是后勤，医疗也在他的准备范围之内。为了保证学生们的生命安全，艾文竟丧心病狂的聘请了一位随队医生，不管谁有个头疼脑热都能在第一时间得到解决。
艾文毕竟只是一个老师，更加专业的事情还是交给更专业的人负责才是正确的选择。知之为知之，不知为不知，是智也。
三天后，一辆旅游大巴出现在第七中学校门口。在校长的殷切目光中，艾文带着七班仅剩下的二十多人和随行的老师，摄影师，随队医生登上了大巴。
唐主任忧心忡忡的向校长问道：“小艾老师这么折腾真的不会出事儿吗？”
校长苦笑：“你能管得住他？这可是在局长那儿挂号的优秀青年教师！更何况他的活动策划书已经非常的完善，只要不出现天大的危机，这一次活动应该能够顺利完成。”
“但是如果真的出现危机，小艾老师的职业生涯完全就被毁掉了！他这是拿前途命运在赌啊！”唐主任还是放心不下，他是专门搞学生工作的，当然知道学生工作的复杂和难度。
校长微笑：“天塌了有他爸撑着呢！同事这么多年竟然不知道那家伙这么有钱！在山水云间还有房？同样是老师凭什么他这么秀？”
唐主任也笑了：“爱迪生那家伙才是深不可测呢，坐拥亿万家财竟然还狗在实验高中当教导主任。这下好了藏不住了，直接升任后勤副校长……这简直就是明升暗降直接内退呀。”
校长鄙夷道：“就算是退休又如何？那家伙差这点儿退休金吗？早知道这孙子这么有钱，就应该狠狠的敲他一笔！咱们其中何苦于无法扩建？”
唐主任眼睛一亮：“我听说咱们是新盖的那座体育场的投资人是小艾老师，如果咱们好好操作一下，其中学生的体育专业训练就有合适的场地了。咱们学校也就可以好好考虑考虑培训体育特长生的事情了……有培训特长生的资格，咱们学校的地位也就可以往上走一走了。”
校长一听此事有谱，艾文可是一个爱岗敬业的好同志，一定要跟他拉好关系！第七中学可是他事业的起点，一定要以家人般的温暖让他感受到无微不至的关怀。只有这样，才能从他身上捞来足够的好处。爱迪生那老家伙老奸巨猾，但是艾文还是很好忽悠的！只要校长讲清利弊，以情动人，绝对能够要来体育馆的使用权。
而且咱们又不是白要，第七中学也可以交场地费！只要你在合理范围内适当的打打折，对学校来说也是百利而无一害。
不得不说当领导的都是人精，这边体育馆场馆还没有建好，那边校长和主任已经再打主意了。艾文真的是一块香饽饽，只要跟他处好关系何愁学校不发展？
校长觉得自己对艾文鼎力支持的决定是相当正确的，他批准艾文这疯狂的计划也顶了巨大压力。毕竟这件事没有校长点头艾文无论如何都不能执行下去。这其中还涉及到学生转班工作，没有学校的通力配合和同事们的通力协作，这件事情根本无法顺利过渡。
如果有学生家长心中产生不满，在网上制造舆论风波。艾文头上将会顶着巨大压力，他的计划也会被上级领导叫停。那时候，艾文的事业编制能不能保住还两码说呢。
不过艾文现在对事业编制也不算太在乎，五险一金对他的保障也无关紧要。如果事情真的闹到了不可收拾的地步，艾文干脆的辞职也不是不可能。那时候这二十多个孩子只需要办理一下休学，他又可以顺理成章的带着他们满世界溜达。
编制有的时候确实是一种束缚，体制内的老师的工作有时就像戴着枷锁跳舞。总有人吐槽有些老师在学校不认真讲课，一旦自己开班讲的比谁都透彻。但是我们要抛开现象看本质，除了少数人品低劣的害群之马之外，大部分老师在学校讲课的时候都会尽职尽责。大家觉得老师在上课讲的不好是因为他需要面对着全班不同层次不同学情的学生。
所以好学生会觉得吃不饱，坏学生会觉得学不会，中间不上不下的学生觉得自己学会了但实际上却又没学会。
但是老师在课后开班补课，能来报名学习的都是认真上进的学生。老师也知道学生的情况，然后会做出针对性的教学。三字经说人之初性本贱，你花钱报班去学习会下意识的认真听讲，这时候在听到老师有针对性的教学之后，你会觉得老师讲的无比透彻。
这些人通过课上和课外得对比，产生了一种老师课上不好好讲，自己办班才好好讲的结论。能说出这种话的人都是对教育理论不明不白的大外行，真正搞教育的人都知道因材施教这个道理。但是在学校的大环境当中，因材施教是根本做不到的白日梦。
一节课只有四十分钟，哪个老师能有如此大的本事做到因材施教？
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