第七十二章：动物模拟

　　当然，冯老师满意的看了下面鸦雀无声的同学一眼，如此一来，他立威的目的也就达到了!

　　“人的呼吸有三种，胸式呼吸，腹式呼吸，胸腹联合呼吸。其中联合呼吸能够把人体的全部呼吸肌肉群用上，使肺的容积全面扩大，最符合生理运动的规律。

　　京剧演员说的气取丹田，挺胸收腹，说的就是这种方法！

　　作为演员我们必须习惯这种呼吸，必须善于控制呼吸器官的作用，这样表演才能达到最佳状态。”

　　说完，他先详细的讲解了联合呼吸的操作方式，怎么吸气，怎么呼气，腹部肋骨怎么运动，然后自己示范了一遍联合呼吸怎么做。

　　联合呼吸涉及到内部器官的运动，如果处理不好会引起器官发炎，甚至神经错乱，因此开始的时候必须在老师的指导下练习。

　　裘继荣基本功比较扎实，学起东西来事半功倍，等冯远证示范完，他就掌握了要领，学得似模似样的。

　　冯老师走过去，将双手按住裘继荣的肋部下部，让他吸气吐气，感受他胸腹肋的运动。

　　等裘继荣吐气完毕，冯老师满意地点了点头：“很好，你已经学会了，去指导其他同学练习！”

　　尔后，冯远证老师走到陈嚇的面前，指导他进行练习。

　　陈嚇练习了两遍，很快掌握了要领。

　　这时，裘继荣过来指导景轩，景轩上辈子做过军人，这辈子又学过苏联歌曲，又在棒子国培训了几年声乐，台词还是很不错的，因此，没过两遍也就学会了。

　　等班上的学生都掌握了联合呼吸，冯老师拍手，又将学生集中起来，开始检查大家的呼吸状态。

　　每个人的身体条件不同，可能有的胸肌发达，有的腹肌发达，因此在练晨功的时候除了进行联合呼吸练习，往往需要根据发声器官的不足，有针对性的对自己的胸部、腹部、肋部进行呼吸训练。

　　这种不足一般都是学生自己摸索，在实践中慢慢发现的，但冯远证老师觉得学生在学校学习的时间本来就短，等他们自己发现问题大半年就过去了，还不如一开始老师就告诉他们自己的不足，从而进行有针对性的训练。

　　因此，冯老师直接让洪斌检查男生的状态，李丽老师检查女生的状态，并亲自为他们制定每天的气息训练计划。

　　学生们进行了一早上的呼吸练习，该掌握的方法都掌握了。

　　不过这种基本功不可能一蹴而就，没有一年半载见不到效果。

　　晨功练完，景轩几个人去吃饭，接下来的，就是表演课了！

　　表演系的课程分为公共课和专业课，公共课跟其他系差不多，也要学毛概，也要学计算机。

　　不过专业课跟其他系差别很大，不像其他课那样一节课四十五分钟。

　　表演系一个班30个学生，一人演一分钟就30分钟了，四十五分钟对表演课来说实在太短，因此表演课一节都是一个半小时。

　　早上八点半上课，十一点四十五分下课；下午两点上课，到五点十五分结束，中间休息十五分钟。

　　表演系的教室也跟普通教室不同，大约一百二十平米左右；教室的正门正对着走廊；从正门而入，教室的前方有着一个宽广的舞台，比地面要高出一个台阶，上面零散地摆着一些表演小品用的矩形长箱，墙上有黑板。

　　左右两侧是连接屋顶垂下两条长长的布幔，这个叫侧幕条，学生表演小品时，在这两条侧幕后候场，轮到谁谁从这里上场。

　　上课的时候，学生们不是象其他学科那样坐在下面听讲；表演班的学生上表演课没有桌子，上课时，学生们坐在椅子上，分两边靠墙坐成两排。中间空出来的场地铺上了地毯，是学生上课排练的舞台。

　　表演课的主讲老师是洪斌和李丽老师。

　　洪斌老师看着底下所有人，说：“今天来给大家上表演实践的第一课，也是表演的开门课，解放天性。”

　　“海路！”洪斌老师笑笑着说，“你先给大家扮个猪。”

　　海路刚开始还以为洪斌在跟她逗着玩呢，她站起身来，嘟起嘴，给大家扮了个猪样子。

　　海路其实是个特别腼腆的小女孩，脸皮特别薄，按照《青春同学会》上洪斌老师的说法，就从没见过她发脾气，这样的学生确实需要多多锻炼一下！

　　洪斌老师连连摇头：“不是这样，你这是做鬼脸，我们现在要做的是解放天性的第一步，动物模拟，真正的猪可是四肢着地的。”

　　“真的演一头猪？为什么要学这个呀？拍戏的时候，又会有哪个戏让演员演头猪的。”

　　洪斌面带无奈的笑了笑，指着李莉说：“小莉，你来。”

　　李利老师直接起身走到海路身边，就地一滚，嘟起嘴，四肢尽量缩短地在地上蠕动，还不停的哼哼，拿脸去拱海路的裤腿，吓得海路本能的逃回自己的座位。

　　李利老师学的惟妙惟肖，大家看的都忍不住大笑了起来。

　　洪斌接着又道：“变猴！”

　　李利闻言一跃而起，做个猴脸，抓耳挠腮。

　　洪斌又道：“老虎！”

　　“嗷~~~~~~~~”李利一声虎吼，四肢着地，真的像猫科动物一样，一爪前，另一爪交叉在后的走了几步，还抖抖身上的毛，舔舔前爪，弓起脊背，警惕地看着四周。

　　一时间，大家都看得呆了，他们当中虽然也有些人之前学过表演，可大多数也只是皮毛而已，如今到了上戏，他们才算是第一次真正接触到了表演。

　　大家为了学好表演，都或多或少的读过，几本关于表演方面的书籍，对解放天性这个词也并不陌生，可此时此刻，看着场中的李利，他们总算是明白了，到底什么才叫解放天性。

　　明明是一个活生生的人，但此时此刻，李俐那种神态，眼睛里暴射出来的凶光，以及行进间从喉咙底发出来地粗喘和低低的吼声，真让人觉得这就是一只老虎！

　　一时间，大家全都呆了，刚才的海路更是一阵阵的发懵。

　　这就是表演吗？

　　教室里，李俐的动物模拟表演还在继续，就像是真的百兽之王在巡视着自己的领地，一双眼睛凶光毕露的扫视着众人，每个和他目光接触的人都感受到了什么叫做不寒而栗。

　　突然，李俐身子一躬，作势就要朝着眼前的海路扑过去，整聚精会神看着表演的海路被惊得一声尖叫，“噌”的一下跳起，就要往后面跑。

　　哈哈哈哈~~~~~~

　　一阵笑声，让海路惊醒过来，回过头一脸羞恼的看了李俐老师一眼。你看，连生气都这么温柔。

　　洪斌满意的点了点头，虽然李俐没有把这场戏给演完，但是基本上示范的效果已经达到了。

　　整理了一下思路，洪斌老师开始继续讲课：“我来解释一下，刚才海路说不会有哪部戏让演员去演一头猪，的确，不会有哪个导演让演员真的去演一头猪，呃，最多就是像徐挣师兄那样饰演猪八戒！

　　我之所以让你们来演，刚才又让海路做了动物模拟表演，其实这就是表演这门课程的开门课。”

　　“世界影视的表演教学，主要分成布莱希特和斯坦尼两派，布派对于初学者来说，有很高的难度，所以长期的实践中，大多数世界上的一流影视表演院校，包括中国的电影学院，采用的都是斯坦尼派。”

　　“斯坦尼强调的是生活体验，后来韩生院长又请来了冯远证老师，格洛托夫斯基流派讲究身体控制，你们这一届真是赶上好时候了，如果你们能够尝试着进行两派融合，那么你们将来的成就将不可限量。。。”


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