第641章


“实际上人才的留用更多的还是为了去解决引进人才的后顾之忧,能够让他们安心做科研就好了,福利方案里面基本上是解决了他很多的后顾之忧,包括配偶工作,子女上学这些事情基本都得到了解决。

但是人才的留用是一方面,考核也是一方面,毕竟我们是要效益的,所以我的人才引进分成了两类人,第一类就是科研技术人才,你带项目或者你来申请项目,在规定期限之内必须申请下来相关的项目经费,然后开展项目研究,在规定时间内结题。

第二类人就是教学型人才,你上课特别好,讲课学生喜欢,那就来上课,在聘期内每个学期完成多少课时,学生的评教分数、整体平均分都达到一定的水平那就可以考虑续聘。实际上现在还是考虑一个就是人才的分流,以前都是眉毛胡子一把抓,现在还是分开,各自考核。”

柴明扬对自己材料的里面的东西说了一下,书记对着文件看了看说道:“你这个里面,涉及到的方面太多了,可能单独从你人事处的角度没办法去解决这个事儿了,这个事情我会去和几位校长讨论讨论,然后再说具体的事情。”

说着书记把文件放到一边,端起茶杯说道:“现在带博士了,感觉怎么样?”

“没啥感觉吧……我觉得没什么区别。”

“你的第一届博士,还是在职的,我给你提提建议,毕竟我也是博导。”

“那可太好了,书记您说您说,我赶紧记录下来。”

柴明扬说着打开自己面前的本子。

“行行行行,别装那个样子了,整的跟什么东西一样。我说你听着就得了。首先一个就是对于学生,别压榨他们,后面你要是真申请项目什么的,始终得记得项目是你的,不是学生的,不能因为项目去压榨他们发文章什么的。

第二个就是大棒+糖果政策,大棒就是在学习上对他们大棒,糖果就是在工作学习上给他们糖果。这个具体我就不展开了,你应该很明白的是吧。

第三个就是对于学生啊,这个界限问题你要搞清楚,这个你也带着硕士,还有女硕士,我也不多说了。

最后一个就是,博士和硕士是不一样的,博士是为了捅破知识界限上面的那一个点而学习的,所以研究方向必须掌握好了,如果说一个人选定了研究方向但是他突然和你说要换,我建议你拒绝他,甚至可以告诉他换可以,那就延毕一年。毕竟每一个研究方向都不是那么好能确定下来的。”

“您放心书记,我知道了,我后面会多注意的。”

“还有啊,我发现你是不是不太喜欢干人事工作?”

“额……您看出来了啊……”

“废话,我干这么多年我能不知道么。”

“您也知道,我从进学校就是辅导员,然后一直是做思政方面的工作了,这行政方面的,我确实不是那么得心应手的。”

“让你搞行政工作也是为了你以后的发展了,不是说你搞思政工作一招鲜吃遍天,肯定要知道一些行政工作的。本来还说当初让你去办公室呢,到那边你是不是更要疯了啊。”

“别……推稿子这种事儿……我实在是……”

“行了,正处多久了?”

“六年了吧差不多……五六年了反正。”

“差不多了,行了,你去吧。”

什么玩意差不多了……年限差不多了,还是干的差不多了还是我这个人差不多了,不是大哥你说清楚啊。算了,爱咋咋地吧。


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