第4章 第4章
离开画室的时候，女人斜倚在门边朝她们挥了挥手。浅黄色的薄衫衣角被秋风掀起波纹，若隐若现腰间白皙的肌肤。她身姿慵倦，眼神疲惫萧索。
“简直是摄人心魂的美。”温懿浓不吝她的夸奖，“人和画都是。”
石延枫承认她女人很美。如果温懿浓能稍微克制一点对女人的夸赞与偏爱，她大概也会跟着一起陷落在女人危险的美丽里。
可温懿浓把双人份的夸赞和爱慕都用光了，留给石延枫的便只剩下了警觉和防备。“是啊，很美。”，石延枫说，“可是她给我的感觉，太落寞了。”
落寞原本是一个偏贬义的词，但温懿浓带着对偶像的滤镜，特意换了个角度解释，“落寞也是个很美的词。消沉无助又顾影自怜，远看去是凄楚的，走近却能看见她自己的生命力。许秋雯刚好是这种凄楚的美，好比深秋残叶。”
石延枫点点头。但究竟听懂了没有，她自己也说不清。点头的动作只是一种机械的反应，就像数学课上老师问“听懂了吗”，学生点头只是表示“ok好的朕有在听”，而决不能代表我听懂了。
温懿浓见她不回话，便又哄她：“你就不一样了，你是秋意正浓的红枫叶，肆意妄为的野性美。”
这句话石延枫听懂了。听懂了，反而不好意思：“你别文邹邹地夸我，我和美是不沾边儿的。”
温懿浓就笑，笑出浅浅的酒窝。“那我将来再夸你美。今天先夸你可爱。”，她的声音细细柔柔。好听的夸奖扫过石延枫的耳朵，抚平了她心里那点褶皱。
她揉了揉自己的耳朵，憨笑着说：“怎么办，我好像真的艺术修养很烂。”
“乱讲。”，温懿浓打断她的自嘲，“我也是什么都不懂的。不过，拜我爸所赐，我在搞艺术的人面前很会装。”
“可是我连装都不会。”，石延枫还是有些懊丧，委屈的表情像一只被夺了食儿的小狗：“我好土。”
温懿浓停下步子，视线在石延枫委屈的小脸上定了定，忍不住笑出声来。伸手捏了一下她的脸蛋：
“一辈子都不会装才好啊。”，你质朴的真实是比万物都宝贵的品质，精妙的伪装才是大多数人的平庸。
石延枫于是乖顺地点点头，“好吧，我不装了，我摊牌，我真是不喜欢那个压抑的氛围。”
“好，那下次我们不来。”，温懿浓答应她，“等国庆节，陪你去游乐场好不好。”哄她时候，温懿浓的眼睛笑成一弯清泉，澄澈的水眸里，倒映出石延枫放晴的笑脸。
“哈哈，你去了只敢坐旋转木马。”，石延枫忍不住笑她，“还要担心身后有一匹大象在追你。”
“所以你是不要和我去咯。”，温懿浓噙着笑意，看着她的眼睛。
“去！”，石延枫雀跃，“绑也要把你绑上过山车！”
“绑我是没可能了，”，温懿浓说，“走吧，请你绑个螃蟹吃去。”。
作为对石延枫被迫接受艺术熏陶的奖励，这一餐是由温懿浓买单。螃蟹难剥，可温懿浓有足够耐心，剥下的蟹肉完整如艺术品，悉数放进石延枫的盘子里。
“你怎么剥的！”，石延枫艰难地拆解开自己的螃蟹，只得到一堆碎屑似的蟹肉，“不愧是艺术家的手，吃螃蟹都像在做艺术品。”
“那你这位钢琴家的手，怎么这么笨。”，温懿浓说着话，又往她碟子里放了一块蟹肉。
“笨点好呀”，石延枫咧着嘴笑，“笨才有人给剥螃蟹吃。”
“给你剥不是因为你笨”，温懿浓说，“我这是惜才，爱惜一个小钢琴家的手。”
石延枫这才想起自己快俩月没有碰过的钢琴，现下恐怕已落了灰，于是羞得低头直看盘子。“好久不弹，指法都生疏了。”
温懿浓手里又剥好一只虾，递到石延枫嘴边，“啊——”。像哄小孩一样喂她吃一只虾，末了，嘱托道：“钢琴还是要练，指法也不许忘。童子功，练成多不容易。”
“是是是，温老师教训的是，”，石延枫囫囵吞着虾，答应着，“师傅放心，徒儿武功不会荒废。”，
说话时候，嘴边又被递来一只完整的虾。“张嘴，补营养”。
也是过了很多年，石延枫回首今日时，暗自庆幸把话听了进去，又勤勉练琴几年。以至于后来指尖上的功夫很好，能奏响一些好听的音律。
说的不仅仅是琴声。
石延枫把碟子里的最后一只虾吃完，才发现温懿浓几乎没怎么动。“你是不是光顾着给我剥了。”
温懿浓说，“没关系。我来吃饭只是为了快乐，剥蟹就是我的乐趣。”
“剥螃蟹有什么好玩的，”，石延枫不解，“麻烦得要死。”
“剥蟹本身不好玩。可是你剥不好，我剥得好，这件事就变好玩了。”，温懿浓说完，冲她眨眨眼睛，以示挑衅。
“恶趣味！”，石延枫惊呼，“温懿浓，你还真是乐于把自己形容得十恶不赦。刚才说自己能装，这会又把自己形容得爱攀比，干嘛啦。”
“这是提前让你知道我的缺点，打预防针。”，温懿浓说，“免得哪天你自己发现了，再突然跑掉。”
“那你大可不必担心”，石延枫擦擦嘴，“我会坚持贿赂语文课代表到毕业的”。
“你还敢提。”，温懿浓说到这就想敲她脑袋，“你就只敢拖着语文作业不交，我还要大着胆子骗席老师说作业交齐了。”
“可是语文作业不好玩”，石延枫抱怨，“写那么多字，手都酸了。”
“小学课文都教过，双手爱劳动，大脑爱思考”，温懿浓的说教有种可爱的严肃感，小大人式故意矜着的一本正经，让人乐意听下去，又绝不会厌烦：“你将来就光动脑，不动手，中考语文背诵默写你填个语音版。”
石延枫听见“中考语文”四个字就蔫了。阅读理解题，她永远能密密麻麻排满一行行漂亮的小字，然后拿一个可怜兮兮的惨淡分数。
席老师读过她的考卷，说，“你不懂出题人的意图。”，她犟嘴，“是出题人不懂作者。”。席老师叹气，“可你要参加中考啊。”
石延枫于是妥协了。她原本没有觉的中考重要，去哪所学校都无所谓。可是眼下有了要好的朋友，也便生出了新的期望。要想再续上三年的同窗生活，和温懿浓再嘻嘻哈哈厮混下去，眼下只能收起叛逆，向考卷屈服。
然而，揣摩出题人的心思，是费力不讨好的事。石延枫揣摩了一宿，得出来的结论是这样的：
【他总是在题目里问你沙漠里为什么有枣树，你若是老老实实答“因为有人种树”，那么抱歉，你没有分数。
你要讲，沙枣树顽强，沙枣树有生命力，沙枣树杀疯了跑到沙漠里大喊“我他妈的就是想在这里生长！干你屁事啦！”。】
结果拿到的是比之前的可怜兮兮还要可怜的分数。
石延枫于是发现了一件绝望的事，那就是，即使她主动决定向考试妥协，试卷也未必会赏给她想要的分数。
那天课间，月考卷子发下来，她的语文又拖了后腿，名次直接从班里第三掉出前十。温懿浓路过她的桌子，仔细阅读了她颇具个人风格的阅读理解，大为震撼：“石头，你参加中考真是可惜了，屈才。”
“怎么讲呢。”，石延枫闷闷不乐，她并非不在意成绩，可偏偏摸不到阅读的门路。
“你这个阅读理解水平，”，温懿浓顿了顿，“应该去命题组。”
石延枫没有听出这是反话，甚至觉得她说的很有道理，觉得中考机制真是埋没英才。可一想到横亘在眼前的中考，还是高兴不起来：“怎么办。我语文要是还提不上去，高中就没法跟你做同学了。”
温懿浓听见她这样讲，愣了愣，像是意识到什么，半晌才开口：“对哦。这可不行。”
“阅读真的好难。”，石延枫把手缩回了校服袖口里，双手拖着下巴，一脸无助。“我不理解。”
“不难。这就是一场标准化的考试”，温懿浓说，“凡标准化的东西，都有标准化的套路。阅读理解再千奇百怪，也有万变不离其宗的规律在。”
石延枫答应说好。温懿浓谈起学习，有种让人安心的魔力。石延枫最喜欢看温懿浓讲题的样子，老师点人上黑板讲题，难题也总留给温懿浓。
她每次听到自己名字时会愣一下神，然后放下笔，从第三排的位置迈着小步走上讲台，边走边挽起校服袖子，露出白净好看的手臂。
如果是上午的课，阳光则刚好晒到她的侧脸，马尾辫会在阳光下变成金黄的颜色，发尾随着她在黑板写字的频率一晃一晃，石延枫马上联想到最喜欢的银杏树叶。
讲完题目，女孩温柔理性的声音随着粉笔末一同落幕，温懿浓这时又会显出一丝害羞，放低一点声音问大家，“我有讲清楚吗。”。
每次都能得到肯定的答案，“清楚了”，“明白了”，其中有几个暗暗倾慕她的男孩子则会扯着嗓子大声喊：“清楚得不得了了！”，借此来引她的注意。
只是温懿浓向来不理这些声音。
她的眼睛每次都只投向石延枫，如果石延枫冲她点头微笑，她便歪头回应一个梨涡浅笑，然后心满意足地把粉笔撂在讲台上，快步走回座位。
众目睽睽下的相视一笑，也是她们心照不宣的默契。
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