第156章 选址
叶清海对孙女的质疑，无法反驳。这还是第一回，他和孙女在花钱干大事上，意见相左。
事情有点不好办。
叶清海寻求支持的目光，看向三个儿子，希望听到他们的意见。
叶宗弼眼珠子一转，有了主意。
“爹，霜霜说得对，我支持霜霜。既然要建书院，就要修家里的房子。”
侄女古灵精怪，为了将来他和侄女讨价还价，这会儿必须坚决支持侄女。
而且，女儿出生后，叶宗弼就更想住新房子了。侄女慢慢也长大了，她需要单独的大房间，不能让她受委屈。
叶霜笑眯眯地看向三叔，三叔是个明白人。以后有什么事情，她可以给三叔一些优惠条件。
叶宗辅第二个孩子，眼见就要出生了，他也想让孩子们住得宽敞舒适些。
家里有多少钱，他也清楚。想要同时修书院和新房子，没有太大问题。
“爹，霜霜说得有道理。我们家这房子，住了几十年，可以重修了。”
二叔这掌柜做的，和她的小算盘打得一样好。把家里的居住环境改善了，家里人的幸福指数才会更高，也才有动力继续挣钱嘛。
叶清海不甘心，把最后的一点希望投向大儿子。
“爹，霜霜想修新房子，咱们就修吧。”
修房子的事情，女儿提了好几回。现在女儿小，住的地方也小。作为孩子的父亲，没能让她住得舒适，到底有些委屈了她。
再者，修了房子也好，免得老爷子又想出其他花钱的大事，花银子如同流水一般，毫不心疼。修了新房子，家人住得舒服，还不用可惜银子，毕竟房子一直在。
几个儿子都同意了，叶清海也不想做众叛亲离的坏人。于是，他只能被迫点头同意。
“唉，我也想修新房子住。但咱们要修书院，又要修房子。你们想过没有，村里有那么多人手帮忙吗？”
“还有，咱家修房子，你二叔家也要修房子。总不能咱们一家住新房享福吧？”
“看到咱们两家修了新房，村里人就不想跟着修新房子了？”
叶清海索性把心里的想法说出来，他想等明年修房子，就是让村里人跟着他们多挣些钱，把房子修好些。免得以后修建叶家堡，他们还要把房子再修一遍，那不是多此一举吗？
“爷爷，我们可以先修书院，让村里人来做工挣钱。等书院修好了，我们两家再请村里人修房子。这样，等咱们书院和房子都修好了，村里人也有钱修房子了。”
叶霜知道，爷爷决定了修书院，就一定会修。这件事关系到叶家村的发展，阻止不了。既然如此，那就先把书院修好。
书院修好了，他们叶家村的建设也得跟上。否则，一个破破烂烂的村子，和一个气派十足的书院，怎么看，怎么都不搭。书院还怎么向外招生呢？
“等叶家村修好了，学子们下课了，就可以到村里来逛一逛，顺便买东西吃饭。咱们村里的人，不就跟着富起来了么？”
“哈哈哈，好，乖孙女这主意正，就按照你说的办，咱们先修书院，再修房子。”
“爹，要修书院可以，但咱们往哪里修啊？”
村里人都要修新房子，叶家村的地就不能让书院占去。书院需要清静的环境，也不能修在村子里吧？
“这个容易，后山那一片杂树林，地方宽敞，又平坦。咱们把它清理出来，正好可以盖一个不小的书院。再后面就是北山，环境清幽，又没有什么猛兽之类的威胁，特别适合文人雅士们读书做文。”
离叶家村最近，又平坦宽敞的地方，就是杂树林。孩子们以后上学，也不用走太远了。
“这件事情，我看宜早不宜迟。宗弼，府城你熟悉，明天我们就去府城，找顾先生谈一谈。最好把他请回来，修建书院的事情，请他亲自主持修建。我就不相信，他会不动心？”
“爷爷，咱们修建书院，也是为了让西陵府变得更好。要不，请知府大人号召有钱人捐钱，把咱们村通往镇上的路修一修？道路修好了，也方便前来书院求学的各地学子们啊？”
要致富，先修路。把路修好了，也方便他们家做生意。
要是知府大人能弄到钱，帮书院修路，那他们家书院招生就更容易了。还不用他们家花钱修路，要知道，修路最费银子了。
要是叶清海没有听错，孙女说的是“捐钱修路”，只要他们家不花钱，他就很感兴趣。
“乖孙女，怎么个捐钱修路法啊？”
“爷爷，不是你们常说，哪座桥是谁捐钱修的，哪条路又是谁捐钱修的？既然这样，我们为什么要花钱自己修路？谁想做好事出名，那就捐钱。等把路修好了，就把他们的名字，也刻到石碑上去。”
“乖孙女，不愧是我叶家的人，从小就知道节约。别人爱捐钱做善事，还知道君子成人之美的道理。”
叶清海把孙女的抠门，直接夸成了优良的品德。三个儿子在旁边看似不动声色，心里却又一次重新认识了老爷子。
“这捐钱修路的事儿，我会和顾先生、知府大人提一提，看看他们有没有什么好办法？”
“爷爷，要是有钱人不愿意捐钱，那咱们书院招生的时候，像鱼馆给顾客优惠一样，也给他们开点优惠条件呢？”
“嗯，那样是不是不太好，拉低了学生的水平啊？顾先生会答应吗？”
“爷爷，他们都是有钱人的孩子，是有钱人。书院可以多收点学费，平时，他们又喜欢花钱吃喝玩乐，多好啊。我们挣了钱，不就可以用来帮助那些，家里没钱又懂得努力上进的学生了吗？”
“爷爷，虽然他们是有钱人，但是，他们也是需要学习的孩子啊。无论学生是贫穷还是富贵，不是每个学生都能成为大才。但在好书院学习，总没有坏处吧？”
教书育人，不就讲究个有教无类么？有钱没钱，不是最重要的，关键还是学子们肯不肯学习？
至于学子们学多学少，那原因就不是一个两个了。
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