第176章 二人雨中散步
学生之间打架也很正常，尤其还是各种三观都没有完全建立起来的小孩子。
杨稚对这件事真的很生气，因为这两个男孩子已经打了两次。而且这还是在自己眼皮子底下，见不到的地方没准还起过冲突。
那是她第一次让两个孩子回去写检讨。
教育了一个多小时，最终还是决定让他们回去写一份检讨。
也不知道检讨有用没有用，也不知道他们下次还会不会打架……
感觉一切都很虚，也不知道该怎么彻底解决这个事情。
杨稚真的有点头疼。
因为早上的事儿，她一天心里都像堵着一块大石头。这比堵水泥还难受，真的是一种很奇怪的感受。
当天下午放学，她站在教学楼一楼门前，一手挎着包，一手拿着伞，始终没有往前走，只是静静地看着屋檐下落的雨。
过了会从里面出来几个老师见到她纷纷打招呼。
“欸小杨啊，咋不回家呀？你瞅着天阴的再不走雨大了。”
“杨老师啊就说呢，赶紧回家吧。”
杨稚冲着他们很温柔的笑笑：“嗯，我知道了，马上就回。”
这句话说完后，那些老师就笑着离开啦。
杨稚还在看着灰蒙蒙的天，还有跟被泼了墨一般的云。
时间仿佛都在此刻静止，静下心来的话，只能听见雨滴滴答答的声音。
她的心里还在想着那两个孩子的矛盾，到底该怎么解决才好？
“欸小杨”同样是刚进来的刘老师冲她打了个招呼。
杨稚很自然的笑笑，然后发现她手里没有带伞，只是拿本书挡在头顶。
“刘老师没有带伞吗？”她问道。
“没有，今天明明想着想着要带的，结果出门后还是忘带了。还好，现在还没有到暴雨的程度，赶着就能回去。”
“那这把伞你拿去吧。”杨稚主动说。
小刘老师第一反应并没有接住这把伞，而是反问她：“那你咋办呢？你就一把伞给我了。你咋回家呀。”
杨稚温柔的笑了笑：“没事，我让我男朋友来接我吧”
“啊……”小刘老师无意间被喂了一波狗粮，既然如此，那就接住她的好意吧。
她将杨稚的伞拿在手里，撑开后跑入雨中。
杨稚叹了口气，将手机拿起来给丁夜白打了个电话。
“夜白。你在哪里呢？”
“我刚从春风出版社出来，插画已经完成了，总编很满意。”
“我有一个小小的请求，行不行？”
“小小的请求……什么请求啊，你直接说就行了。”
杨稚缩了下肩膀，抬起头看着天：“下雨啦……”
“嗯。”
“能到学校来接我吗？”
“开车吗？”
“不是，你就拿把伞，过来就行了。”
“哦……”
“可以吗？”
“当然没问题了，等我一会儿马上就去”
说完后，二人结束了通话。
……
雨淅淅沥沥的下着，如挂珠帘。
杨稚等了一会儿，看着雨越来越小，越来越小，到最后又变成了毛毛雨。
清明时节雨纷纷的感觉就是如此吧。
一阵令人舒爽的惬意。
这个时候学校发学生早早放学，老师下班都快走完了。空旷的校园里出现一个人影简直太明显了了。
杨稚看到了站在远处，穿着一身白色运动服的丁夜白。
“夜白!”
“杨……”丁夜白下意识的就要挥手说一句杨稚姐姐。奈何想到这里是学校，赶紧改口说“杨老师。”
他这个称呼自己觉得没什么，杨稚那边明显愣了一下。缓步走过去后主动拉住了他的手。
丁夜白把伞往她那边倾斜，二人一同走出校门。
“杨稚姐，怎么今天突然想让我来接你了？”
杨稚垂眼盯着路上的那些水坑，沉默良久开口道：“有点想你。”
丁夜白：“有点想我？我们也算天天见啦。”
他听到杨稚有点撒娇和委屈的意思，自己说话声音都变了。完全就是哄女朋友的感觉。
杨稚右手挽住丁夜白的胳膊左手拍了拍自己的胸口，语气沉了下去道：“我今天特别想你。想着跟你来说说话。”
丁夜白：“是有什么心事吗？你说吧，我都听着。”
二人继续往前走着，雨稍稍大了，哗啦啦地打在伞面上。
杨稚：“夜白，还是之前那两个孩子。他们今天又打架了。我有点愁。我在想他们为什么就不能好好相处呢。”
丁夜白：“……”
杨稚：“今天早上我一去就在教室里打架。李自言把高明眼睛都打紫了。上一次是李自言先动的手，这一次是高明。上次让他们俩握手言和安分了几天，这次又来。而且还比之前更加的过分了……”
她越说语气越低落，最后是完全都说不下去。仿佛陷入了悲伤故事的循环。
丁夜白看了她一眼，轻声道：“你之前一直都在劝，都在讲解是吧？”
杨稚：“肯定一直都在劝，不劝他们俩天天打架，怎么遭得住？孩子们身体受伤了是大事。不能放任不管。”
丁夜白：“但是我觉得你说的话，他们未必可以听进去。学生之间，说到底还是要靠他们自己去解决。”
杨稚转头看着他：“他们自己怎么解决呢？”
丁夜白笑了两声：“小男孩打架，我以前也有过。就是看不顺眼，受不了了然后发生冲突。之后被老师劝解，写检讨，叫家长一系列操作，我们两个之间并没有和好，这所谓的一系列操作也不过就是在笼统的应付。当然，我不是说你不用心啊，作为老师，站在你的立场上也只能这么做。”
杨稚点点头，没有说话。
她低下头看着自己踩过的每一片水，又认认真真的思量着刚才丁夜白说的话。
丁夜白：“杨稚姐，解决两个人之间的矛盾，怎么可能是仅仅几句话写一篇检讨就能解决的呢？成年人尚且对于矛盾的解决都没有一个良好的对策，更何况是九岁，十岁，三年级的小孩子。他们理解事情可能有些时候很简单，但是有些时候就是想不明白。”
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