第26章 神器
因为很多孩子都早起拆了礼物的缘故，宋安安走进教室时尸横遍野，唯二的两个处于直立状态的脑袋凑在一起窃窃私语，小心谨慎的模样堪比做贼。
“你们俩在干什么呢？”宋安安的如来神掌精准地拍在胡克的肩膀上，疼得他应声飙泪。
“嘘！你想把老师引过来吗？”胡克抹着眼泪往窗外张望，直到确定走廊里没有人才放下心来，压低声音冲宋安安呲牙，“你到底是不是女的？过一次年长一岁，你都是快七岁的人了，就不能庄重点？”
“对你不需要庄重。”被一个小豆丁教育要“庄重”，宋安安心下好笑，故意与胡克对着干，“我正要找你算账呢！圣诞节礼物赊账打白条，亏你想得出来。”
“又不是我想出来的。”胡克揉着肩膀，后悔莫及，“我都说什么都不用送给你了，像你这种鬼点子特别多的人，送什么你都不稀罕。可是达尔文劝我，说你肯定会给我送礼物，我如果不回礼就是没礼貌，要损人品的，我才听他的话的。早知道打白条也挨打，不打白条也挨打，我干脆什么都不做就好了，反正最差也就这样，躺平任你打不就完了嘛？”
“啧啧，你的算盘打得真精。”宋安安都快被他气笑了，“我哪里鬼点子多了？”
“连东南西北那种游戏都想得出来，你鬼点子还不多吗？”胡克哀怨地瞄了眼宋安安的如来神掌，敢怒不敢言，“我后来偷偷看过，除了扭腰扭屁股，你还在道具上写了‘穿女装’、‘撕腿毛’等等等，太没人性了！”
这哪里没人性了，明明只是前世惩罚游戏中最低难度的好不好？
宋安安不跟没见过世面的土老帽一般见识，拨开他碍事的脑袋，伸手就要抓桌上的东西。
“哎，哎！你干嘛！我允许你看了吗？”胡克“啪!”一声打掉宋安安的手，护犊子似的把东西抱进怀里，“你别乱来啊！我告诉你，你要是敢来强的，我，我就跟你同归于尽！”
宋安安惊得眼珠子都要掉下来了。
看不出来胡克还有如此娇羞贞烈的一面，这台词念的，感觉她就像个强抢民女的恶霸，而他就是那个面对厄运不屈服，宁为玉碎不为瓦全的小媳妇儿！
宋安安立刻被这带感的恶霸角色勾起了兴趣。
“其实我本来也并不是非得看的，但是你这么一说，我还真就必须得仔细看一看了。”
说时迟，那时快，宋安安伸出了她罪恶的魔爪！
“嗷嗷嗷！痛痛痛！”一秒钟后，胡克受伤倒地，捂着红肿的手含泪控诉，“你这个女人怎么这么野蛮？为什么手劲比我还大！”
讲道理，女孩子的发育本来就早于男孩，六七岁左右的孩子虽然还没进入青春期，但男女间的力量差异并不大。宋安安的个子比胡克高，力气比他大很正常。
更何况，宋将军自从重生后一直坚持体育锻炼，收拾胡克这个弱鸡绰绰有余。
不过，胡克的外强中干也令宋安安震惊：“你怎么这么没用？亏你还长了一身的肥肉呢，你对得起它们吗？”
胡克恨不得扑过去将宋安安咬死，瓦特看看两个怒目相视的小伙伴，实事求是地开始掉书袋：“冯特哥哥曾经说过，肥肉其实就是脂肪，主要作用是为人体提供能量。它的转化速度非常慢，一般需要四十分钟才行，所以对刚才那么短时间的抢夺运动来说是没用的，满身肥肉的大胖子往往打不过体型不及他二分之一的小瘦子。”
“……谢谢你的科普，冯特哥哥说这话的时候我也在跟你们一起打麻将，所以我也听到了，不需要你再复述一遍。”胡克怒瞪他，“你到底是哪边的？”
“我是在帮你啊！”瓦特睁着蓝色的大眼睛，认真阐述他话语里的内在逻辑，“我在告诉安安，她因为你长肥肉而攻击你没用是不对的，因为肥肉本来就中看不中用！”
胡克看起来都快自闭了。
宋安安差点笑疯，她第一次发现瓦特原来这么可爱。
但瓦特很快就证明了他的确是站在胡克那边的：“安安你把抄写机还给我好不好？全靠它我昨天才睡了个好觉，要是没有它，我以后恐怕再也别想睡够了。”
他如果像胡克那样甩开膀子硬抢，宋安安绝对不会给他好脸色。但现在他奶声奶气地跟她服软撒娇，宋安安反而不好意思继续欺负小孩子了。
她讪讪地把有她两个手掌大的机器还给瓦特，好奇地问：“你从哪里搞来的这东西？”
抄写机顾名思义，肯定是用来应付抄写作业的神器，哪怕用脚趾头想想也知道绝对见不得光，科学部下属的杂货店不可能卖这东西与老师作对。
瓦特小心地接过机器，一五一十地交代：“它是达芬奇送给我的生日礼物！最近作业越来越多，抄写的页数已经从二十五页上升到三十页了，哪怕我不睡觉都做不完。达芬奇虽然写字速度比我快，但他爱开小差，所以也老是完不成作业，我们俩又不能像其他同学那样撕作业本或者用复写纸，就只好另辟蹊径啦。”
瓦特高兴地：“达芬奇说，他之前之所以被骂，是因为撕作业本太没技术含量了，老师一眼就能看穿问题出在哪里，一抓一个准。要想不挨骂，我们只有一条路可走，那就是努力革新技术，让老师看不出来我们动了手脚！”
“所以，你和达芬奇发明了这个抄写机？”宋安安简直要给两位大神跪了。现在的学生都这么硬核吗？为了不写作业专门发明一个神器出来，不知道若干年后得知真相的米兰达老师会作何感想。
“我只提供了一点点微不足道的建议，大部分都是达芬奇的功劳。”瓦特不好意思地纠正，“我的思维比较慢，往往我才刚有点儿想法，达芬奇都已经把设计图都画出来了。”
不不不，历史上的你发明了蒸汽机，你已经很厉害了！
可惜眼前的这个瓦特并不知道另一个时空的自己干过什么，他崇拜地看了眼达芬奇的座位，热情地向宋安安介绍发明思路：“最开始的时候我们很傻，只想到用手抓住两支、甚至三四支笔同时写字，这样就可以把一个字复制成两个、甚至三四个字了。因为抓笔的力度和角度不同，每个字都会存在一定的差异，看起来就像每个字都是单独写下来的一样。”
“我前两天看到过达芬奇用这个办法写作业。”宋安安印象很深，“感觉不太方便，毕竟一只手要同时指挥几支笔，操作起来没那么容易。”
“是的，所以我就打算做个机械臂，代替我们自己的手来抓笔。”瓦特从抽屉里拿出一把由游标卡尺改良而成的工具，原本的外径测脚和内径测脚都被他打磨成了能夹住柱状物的弧形，而且还大大增加了测脚的数量，以便能夹住更多支笔同时作业。
宋安安眼睛一亮：“这个好用多了！”
“还不够好用！”
瓦特挠头，似乎认为自己当不起宋安安的夸赞，红着脸真诚地说：“达芬奇才厉害呢！他试用过以后就问我，有没有见过工匠配钥匙用的工具，我说没见过，他就画了一个示意图给我看，简直太棒了！我们借鉴配钥匙的工具做出了抄写机，为了解决配的钥匙和钥匙原件一模一样的问题，达芬奇还提议随机修改机械卡口间的距离，他怎么就能这么聪明呢？他真是个天才！”
——不用客气，你也是个天才，拜托你别用这么真诚的语气三百六十度彩虹p吹另一个天才，会让你很掉价的好吗？
宋安安翻开瓦特的作业本，通篇以假乱真的字迹令她不由对米兰达老师产生了深深的同情。
上有政策下有对策，做老师难，做天才的老师，更难。
不知道这次，米兰达老师还能不能发现瓦特和达芬奇作业里的猫腻？
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