五

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        柳云夕的讲座是从一正一反两个故事开始的：一个故事是讲一头驴掉进一口枯井，不断哀嚎了几个小时，但没有人能够帮助它，后来有个农夫带领一群人拿着铲子来到枯井，想把枯井给填平。大家都以为这头驴会被活活埋死，可没想到，当这头驴明白自己的处境时，它停止了哭泣，它冷静地将落到背部的泥土抖落到一边，这样，它就站在铲进的泥土堆上走出了枯井。另一个故事讲的是一只枭因为别人不喜欢它的叫声，准备迁到别的地方去，结果无论它迁到哪里，人们都不喜欢它，它很苦恼，就去问鸠，鸠对它说：“你只有改变自己的叫声，人们才会接受你，喜欢你。”后来枭努力地改变自己的叫声，终于赢得了人们的喜爱。

        讲座一开始就抓住了学生的注意力，会场六百多个人鸦雀无声一片寂静，只听见柳云夕黄莺一般的声音在大厅的每一个角落飘荡。每个孩子都在这美妙的声音中陷入思考，还有几个女孩小声抽泣起来。

        柳云夕虽面对听众，但她视线的余光能看到乔以安时不时把头转向她，她能感觉到那道目光的热切与欣赏。受到那目光的鼓舞，柳云夕越发的自信从容，干脆抛开稿子与同学们互动起来。她站起来，伸出右手做出一个优美的“请”的手势，示意其中一个刚刚抽泣泪痕还没干的女孩，说：“中间第三排右手数过第四个女生，请你站起来。”那女孩立即站起，惊慌地看着她。“别害怕，孩子，老师看到你听得很认真，首先要感谢你对老师的尊重，因为你的尊重，老师备受鼓舞，所以我要谢谢你。”她小心翼翼地说，生怕一不小心惊着了这个女孩。刚刚有些骚动的会场立即安静下来，乔以安又一次把目光投向她，这一次，她微笑地接住了这目光，和这目光一起进入视线的还有他竖起的大拇指。她转头看向那个女孩，柔声问：“孩子，你能告诉老师，今天听讲座的感受吗？”德育处宋主任立即送过去一个话筒，女孩接过话筒，犹豫片刻，开口说道：“柳老师，我也要感谢您，感谢您的讲座，从今天开始，我再也不要妈妈来接我，我要改变自己，适应环境，做一个受人喜欢的人。”话音刚落，全场响起雷鸣般的掌声，掌声未落，又有许多孩子嚷着“我也要说，我也要说，话筒给我，话筒传过来……”这是所有在场的光华老师所没有想到的，柳云夕自己也没有想到，一场短短的讲座会有这么大的效应，她再一次迎来了乔以安赞许的目光。

        “好好好，同学们别急，一个个来，老师让你们说，都说。”宋主任一边向同学们递话筒一边说。

        结果原本计划一节课的讲座足足延迟了半小时，最后收场的时候，还有学生要发言，宋主任没办法，灵机一动，临时布置一道作业，叫“听后感”征文比赛，每个学生回去以后，把自己的感受写下来，交给老师，最后由学校评出优秀稿件，张贴在校园宣传橱窗里。

        走出报告厅，柳云夕抱着讲稿，一个人来到足球场，拿出手机准备给梦冉打电话。“柳老师——”身后传来叫唤。一回头，就见宋主任朝她跑过来。

        “宋主任好。”云夕微笑着招呼。

        “柳老师，今天的讲座太精彩了，没想到效果这么好，你一下为我们德育处的工作减轻不少负担啊，真得谢谢你。”宋主任的声音里满是热情与欢喜，一双眼睛热切地盯着她。

        “哪里？宋主任言重了。”柳云夕躲过他的目光，她最不习惯别人夸她。

        “真的，过分谦虚就是骄傲哦，以后这类讲座你还要多做，为我们德育处减压减负的任务就交给你了。”宋主任伸出右手，一副“拜托”的架势。柳云夕哭笑不得，无奈伸出手去，经他一握连忙抽回来。

        “时间都去哪儿了——”梦冉的电话真是及时，柳云夕握着手机，看一眼宋主任，抱歉一笑，示意他回避。宋主任理解地点点头，倒退着离开了。待他的身子一转过去，她就对着手机叫：“梦冉，你真是活菩萨啊，爱死你了。”“云夕，什么活菩萨？我要是菩萨就不会找你了。”梦冉有些不对劲。“怎么啦？梦冉，出什么事啦？”“云夕，我班学生离家出走了，家长堵在学校找我要人呢。”梦冉的声音竟有些哽咽。

        云夕离开英才后，本该是安排给她的班级就交给梦冉了，梦冉还是第一次接任班主任，虽然一向泼辣能干，但一接任就出现这样的事情，她还是有些慌乱。云夕仔细听完梦冉的讲述，结合以往经验，她推断那个小孩肯定只是在报复父母，躲在哪个同学家或网吧，如果是同学家不用担心，那个同学迟早会暴露出来，如果是网吧，等他身上的前花完了自然就回家了，要是这两个地方都没有，就有可能躲到哪个亲戚家了。这样想着，云夕叫梦冉先从班上同学开始排查，查不出，再请家长配合，一家家联系孩子比较熟悉的亲戚，如果还没有，就到附近的网吧，每个网吧搜一遍。听了云夕的话，梦冉好像有了主意，在电话那头说“我试试看吧，先挂了”。

        因为一直担心梦冉那边，晚饭时云夕也没什么胃口。她扒拉着碗里的饭，有一颗没一颗地往嘴里送，乔以安不知什么时候坐到了她对面，拿手在她眼前晃几晃，柳云夕把他的手往旁边一拨，说：“行了，知道你来了。”“怎么啦，这么消沉？”他关切地问。“梦冉的学生不见了，家长找她要人呢！现在这些家长怎么都这样，平常不好好管教，一出问题就找老师。”云夕明显有情绪。“是啊，现在老师不好当啊，不然怎么说我们老师是全能呢，会教书，懂保健，还要做得了保姆破得了案。”他附和着她。“你呢？全能吗？”云夕斜睨着他，笑了。一团阴霾经他三言两语就云开雾散了，云夕的胃口一下大增，大口大口吃起饭来。乔以安饶有兴味地看着她，她的率真，她的纯良，她的才智，都让他着迷。手机用户请浏览m.wenxue6.com阅读，更优质的阅读体验。


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