第131章 太爱出头,不好
苏唐好奇的点头,“嗯,你说。”
刘丽娜笑得很开心,“我有一个从港城回来的大哥哥,我昨天看到他了,长得真好看呀。”
这就是秘密?
苏唐好笑的刮了下刘丽娜的鼻子,“收收心!学业为重!”
“我……人家哪有?”刘丽娜面红耳赤,一脸娇羞,“我就是跟你分享一下。他比我大10岁呢,不过,我妈说他还没结婚。”
这么羞娇的模样,又打听到别人还没结婚,这真的没什么想法?
不过,刘丽娜现在高三,刘校长他们不该更看重刘丽娜的学习吗?
不过,这是别人的私事。
刘丽娜也只是想找人听自己说话,苏唐没有回答她,这也不要紧。
刘丽娜接着说:“我妈说,港城的大学也很好,她想让我考那边去。”
去港城上大学?
好像并不容易吧。
不仅仅是成绩的问题,那边很少收这边的学生。
不过,刘校长夫妇都这么跟刘丽娜说了,那肯定是有路子的。
苏唐拍拍刘丽娜的肩膀,“那你加油!”
“嗯,我会加油的。”刘丽娜一脸坚定,“苏唐姐,我突然真的想去那边上大学。”
“可以呀,你喜欢就好。”
“嗯,那我就这么决定了。”
刘丽娜又挽紧了苏唐,“苏唐姐,我陪你去停车棚。我妈说,如想真想去那边上大学,那我就得把英语学好。
以后,我有英语不会读的,不会做的,我就麻烦你了。
你可不要嫌弃我烦人。”
刘丽娜
说着还干笑几声,有些不好意思。
这个当然没问题。
苏唐点头答应。
两人停好车,然后一起去教室。
开学几天的时间,苏唐已经跟大家都相处熟悉了。
大家都知道苏唐的成绩好,尤其是英语,这是大家最头疼,所有人的短板,却是苏唐的强项。
每天,课余时间,同学们都围着苏唐,争先恐后的向她讲教英语的读法。
苏唐也会很耐心教大家怎样去拆分单词,怎样记住音标?
她讲得很仔细,也很有趣味。
在重点班的学生,那都是基础很好的,他们都接收得挺好的。
不过,短板就是短板,也不是一下子就能全搞懂的。
大家都抱着今天能多了解一些,那就是好事。
旁边的苏文不时的看向苏唐这边。
她真的很漂亮,也真的很好,很受欢迎。
苏文的英语也不好,但他不好意思请教苏唐,而是每次有人请教苏唐时,他就很认真的听,偷偷的学习。
以前,他在他们学校,那是天之骄子,老师宠爱的学生。
可在这里,大家都很优秀,甚至有不少人比他优秀,他有一种很明显的落差感。
再加上他的内向性格。
上学几天,不仅与班上的同学不太熟的样子,也宿舍也早出晚归,不主动与人来往。
宿舍的人在背后给他取了一个外号。
——独行者!
今天课间休息,好不容易还没有人来围堵苏唐,苏文壮着肚子把手中的物理作业递了过去。
“苏唐同学
。”
“嗯。”苏唐扭头看向苏文,“同学,有什么事吗?”
苏文立刻红脸。
苏唐心说,这人真的很内向,好容易害羞。
苏文指着后面的大题,“苏唐同学,我知道你的物理入学考时是满分,你的物理很好。这一题我不会做,我能不能向你讲教一下?”
苏唐低头看向苏文指着的题目。
这一道题是有些偏难了,但对苏唐来说,也不是特别的难。
秉着同学间,团结友爱的想法,苏唐拿起铅笔,取了一张草稿草,仔细的给苏文讲解题目。
苏文听她讲题,一时都入神了。
心里不时的附合几句,是呀是呀,就是这样,我怎么就没想起来呢?我从昨晚想到现在,越想越急,最后是一点头绪都没有了。
他不好意思去问老师,怕老师觉得他不够优秀。
于是,就壮胆问苏唐。
刘丽娜和女同学去上厕所回来,进门就看到苏文和苏唐凑得很近,苏文还偷瞄苏唐,正好被她逮了个正着。
刘丽娜毕竟是小姑娘,就感觉男女同学间这样的画面很有爱,而且认为苏文可能偷偷的喜欢苏唐。
小姑娘嘛,脑子里就会多一些美好的幻想。
不仅是刘丽娜,其他女同学也有这种感觉。
她们走过去。
苏唐还在讲最后一问。
苏文看了她们一眼,在她们挪揄的目光下,脸更红了,赶紧的低头听讲。
苏唐把草稿纸放在苏文的作业本上,“这个草稿纸也给你,你好好看看吧,
如果还有不懂的,也可以问我。”
苏文接过作业本,不停的点头,目光都不敢看向苏唐。
“好的,谢谢你,苏唐同学。”
“不用客气!大家是同学嘛。”
苏唐是一点杂念都没有。
她内里是一个30岁的熟女了,又怎么会对一个高三男生多想呢。
苏文又说了几声谢谢,然后才拿着草稿纸认真的看。
刘丽娜挨着苏唐坐下,瞥了苏文一眼,凑到苏唐耳边,问:“苏唐姐,你们没事吧?”
苏唐:“他问我一道物理题。”
“……”刘丽娜心说,我这是鸡同鸭讲呀,我问的不是这个意思呀。
苏唐没空去猜刘丽娜在想什么,因为英语老师来了。
徐昭昭调三中后,高三的英语老师换成了赵子亮的老婆沈璐老师。
沈璐对苏唐那是盛宠,一是她觉得苏唐找英语比她还好,二是苏唐是她丈夫班上的优秀生,如果明年考上重点大学,那是她丈夫的脸面呀。
这么好的学生,她不仅要宠,还是盛宠。
“起立,老师好!”
“同学们好!”沈璐笑眯眯的往讲台下扫看一眼,“现在请翻开第四页,这里有一篇短文,有同学愿意朗读吗?”
教室里静悄悄的。
无人举手。
沈璐看了一圈,最后目光落在苏唐身上。
“苏唐,你来给大家读一读。”
苏唐起身,拿着课本,流利的朗读。
听苏唐读英语课文,对沈璐来说是一种享受。
可对学生们来说,痛并快乐着。
既享受
,也折磨。
因为他们的英语太渣了,他们连读个单词都磕磕绊绊的,可苏唐读一整篇课文都十分流利。
苏唐不举手,其实是不太想读。
她又不是小孩子,多少知道太出头,也不太好。
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