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第447章 孔鲤不出名的原因


“我知道了!我知道了!孔子为什么那么出名成为圣人,而他的儿子孔鲤不出名!我知道了!我知道了!”

        直播间内,一个粉丝大喊大叫起来。

        “你知道什么呀?从哪里看到古书了?”

        “是正史还是野史?”

        “说说?书的来源和出处!”

        孔子成为圣人,而他的儿子孔鲤却一生默默无闻,一直是史学家们想研究的问题。可由于文献记载少,始终找不到原因。

        这下好了,有人说他知道原因,那么?是什么原因呢?

        也就一会儿的时间,粉丝们都被吸引过来了。

        “你们看!是教育!孔子家教育出了问题!”那个粉丝惊喜地说道。

        “教育!废话!孔子家的教育哪里出了问题?孔子是万世师表,怎么可能会出现教育问题?你?”

        “你这不是瞎扯?是不是?孔子是圣人!师尊!万世师表!他家的教育怎么可能会出现问题?”

        “孔圣人是伟大地教育家,怎么可能他家的教育出了问题?”

        “说教育出了问题,鬼相信?你要是说孔鲤脑袋有问题才没有出名的,这还有可能!”

        “古语说:老子英雄儿好汉,还有什么虎父无犬子!怎么回事呢?孔子是圣人,而孔鲤,却是个凡人!”

        说孔子家的教育出了问题,自然是引发直播间内众多粉丝的强烈不满。

        “你们看!看直播!不是孔子教育出了问题!是家庭教育出了问题!教育!不仅仅是一个人的教育!是父母长辈的共同教育!你们看了直播没有?是不是?

        孔子想让孔鲤长记性,结果!亓官氏护子,没有配合!结果!造成孔鲤的逆反心理!三岁看小,七岁看老!从这次事件就可以看出来!孔鲤完蛋了……”

        “就凭这一点,你就猜测出孔鲤完蛋了?你也太夸张了吧?”有粉丝反对道。

        “你们看出来没有?亓官氏也很害怕孔子,孔鲤也很害怕孔子!结果会是怎样?孔子想教子,而亓官氏就护子,结果就会形成恶性循环。最后!孔鲤不是有逆反心理,就是有依赖心理!或者!在父母两人之间徘徊,变成一个很懦弱的人!

        而事实上证明,在这种家庭教育情况下,孔鲤最终变成了一个懦弱者。是不是?孔鲤后来娶了妻子,不生育,他不敢作主再娶一房。孔子反对,让孔鲤再等几年。而亓官氏在这件事上面拿不定主意,因为!这个儿媳妇她喜欢。

        你们说?孔鲤是不是很懦弱?一直到亓官氏死后,在众人的劝说下,孔子才开了口,让他再娶一房,后来才有了子思。你们说?孔鲤是不是很懦弱?”

        “不管怎么说!孔子对孔鲤和亓官氏都太严厉了!要求太高了!他是圣人,他可以做到,可孔鲤和亓官氏都是平凡人,他们做不到!真的!‘臣妾做不到’!”

        “对!我也觉得!还是家庭教育出了问题!那位粉丝说得对!家庭教育不只是一个人的教育,是一家人的共同教育!一家人要是教育方法不统一,就会造成教育混乱,让子女不知道到底听谁的才对?结果!子女一般都是‘怀疑人生’,没有主见。因为!他们的思想里,就没有一个准绳!在这种家庭环境下长大的人,一般都没有主见,不敢决断!”

        “那你的意思是?亓官氏的教育出了问题?是不是?孔子是圣人,他的教育是不可能出问题的!”

        “亓官氏的教育出了什么问题?她是一个母亲!哪个母亲不护子的?我看!问题还是出在孔子身上!是他太严厉了!是不是?孔鲤才多大地人?你逼他背诗经,这还不算!他还要孔鲤背以往的。我看!这不是逼迫,而是!故意刁难!”

        “对!我也认为:孔子是在故意刁难!”

        “不管怎么说!你们必须承认!我们的圣人!他的家庭教育出了问题!他的教育是失败的!最起码!他没有把儿子培养成人才!”

        “我也觉得!孔子的家庭教育出了问题!你们不要有意捧一个人,就往高处捧,就把他捧成圣人。踩一个人,就往死里踩!你们必须承认!孔子的家庭教育是失败的!他没有把孔鲤培养成才!所以!他不能成为万世师表!更不能成为师尊!”

        “对对对!我也一样认为!什么万世师表?师尊?都是后世儒家折腾出来的!用现代语言来讲,是炒作出来的!一个连自己儿子都教育不好的人!他有什么资格当万世师表?还师尊呢?”

        在几个粉丝的带头下,又有不少粉丝开始在直播间内黑孔子。

        “停!停!停!跑题了!跑题了!你们都扯到哪里去了?不是说了?教育!不是一个人的教育,是一家人的共同教育!”

        “那你的意思是?在孔子的家庭教育中,到底谁的教育方法是对呢?是孔子?还是亓官氏?”

        “教育!不是一个人的教育,是一家人的共同教育!”

        “总有一个人对,一个人错吧?”

        “还不明摆着:不是孔子的教育方法不对,就是亓官氏的教育方法不对!二者必选其一!”

        “你们这是教条!”

        “怎么叫教条?”

        “为什么必须二者选其一呢?不是说了?这是家庭共同教育!家庭共同教育就要双方协调一致,最后达成共识!而不是谁对谁错。再则!谁对谁错呢?条条大道通罗马,殊途同归!没有谁对谁错。家庭教育的关键,是协调、协商!这不?孔子与亓官氏两人没有协商好,才造成没有把孔鲤培养成才!”

        “我是教育心理学家!我来说两句!孔子的教育方法与亓官氏的教育方法都是对的!只是!两人没有达成共识,没有协调、协商好!家庭教育,就应当先制定一个教育计划,必须有一套完整地教育方案。很明显!孔子家没有制定这套教育方案……”

        “还教育方案?那个时候哪里有什么教育方案,无稽之谈!”

        “所以!孔子不能成为教育家,更不能成为万世师表!他没有制定教育方法……”黑孔子的人,当场借题发挥,说道。

        “艹!你把责任推给孔子了?”

        “艹!那你的意思是:把责任推给亓官氏了?”


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