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第171章


我们也知道,络脉是手太阴肺经的分支,而小儿皮肤娇嫩,络脉容易观察,所以观此络脉和把手腕寸口脉的寸关尺有异曲同工之妙,一样能知道小儿病情的表里,寒热,虚实。”

说着,又拿小孩的手指介绍了起来:“此法把小儿食指的三节分为“风”“气”“命”三关,从虎口象指尖数,近虎口处第一节为风关,第二节为气关,第三节为命关。”

季修文伸过头去仔细观察,生怕错过一点,这都是干货,外面学不到的那种,哪里敢不认真。

一边的苏可楠也是一脸好奇,不过他坐在陆轩的右手侧,距离较远。

陆轩则是主动让出一部分位置,让她可以靠近一些。

“谢谢。”苏可楠小声称谢。

陆轩微微一笑,继续向两人讲解着风气命:“我们诊病的时候,用左手握住患儿手指,用右手大拇指沿着命关,气关,风关的方向轻轻直推,推几次后,络脉就会越来越明显,这时候就可以进行观察,要注意的是这种方法遵循男左女右的取指方法,男孩观察左手,女孩观察右手。”

两人听了连连点头。

季修文之前还好奇苏可楠来了后怎么就一直把手机放在桌面上,等他看到那打开的录音画面时,顿时恍然大悟,也连忙掏出手机,打开了录音软件。

这么多的内容,靠脑子记肯定是记不住的,只能录音下来回去再研究。

他要有那个脑子,也不至于在县中医院抓药了。

不过听到这里,季修文却是开口问道:“陆……陆医生,你说的这是方法,那这什么观脉法如何准确辨证呢?”

说实话,这么正式的情况下喊陆轩陆医生,季修文还有些不习惯。

主要是跟陆轩太熟悉了,“同床共枕”那么多年,喊陆医生真的不习惯。

不过季修文也不是刚毕业的愣头青了,知道什么时候该说什么话。

平时跟陆轩闹着玩没什么,可在工作的时候,该怎么称呼就得怎么称呼。

季修文将自己的位置摆的很正。

陆轩现在是中医科的负责人,那他就得把陆轩当作负责人去对待,而不是同学。

陆轩诡异的看了季修文一眼,显然没想到季修文会这么称呼他,不过他也没太过在意,想了想便是回应着季修文的询问:

“食指络脉诊法的观脉总纲可以用一句话来形容,那就是浮沉分表里,红紫辨寒热,淡滞定虚实,三关测轻重。

用通俗一点的话来解释,就是小儿如果络脉指纹显的比较清楚,代表病邪在表从外而来;络脉不明显则代表病邪在里,多是脏腑出现问题;

络脉如果颜色鲜红多是外感伤寒,如果颜色发紫则代表里热;络脉如果颜色浅淡发白大多是虚症,如果颜色深谙凝滞代表实证。

三关测轻重这句话,在李中梓的《诊家正眼》里就有提到:风关脉现,代表邪浅病轻易治;气关脉现,为邪气入经,病情加重;若命关脉现,则代表邪气深入脏腑,则有性命之危,所以古人古人形容病情危险时有“透关射甲”之说。”

季修文虽然不是完全懂,可此刻还是微微点头。

其实,就食指络脉诊法,陆轩说的已经很详细了,甚至可以说通俗易懂了。

不过,想要短时间内完全理解,显然不太可能。

见此,陆轩则是又道了一句:“无论是一指定三关,还是食指络脉诊法,都很好用,但是因为小儿的生长发育较快,所以以上两种脉法都有其时间的局限性。

一指定三关的脉诊法和观络脉法一般都是用于3岁以下的儿童,随着年龄的增长儿童的手腕的寸关尺也会分部越来越明显,3岁以后根据儿童的个人情况就逐渐的可以单指挪动手指找寸关尺,正常情况下儿童到15岁前后就可以按照成人的脉诊法来进行诊断。

所以如果你们不擅长脉诊,又或者是经验不足,一直找不到把脉指尖感觉的情况下,不妨试一试这两种针对小儿的脉诊法。

可以先从小儿的脉象开始练习,然后逐渐的记住浮沉迟数有力无力等不同脉象那种指尖的跳动感,让手指去接受那种脉象的律动,坚持下去,长此以往绝对能让你们在脉诊这方面有特别大的突破。”

“这样也行?”季修文眼睛顿时瞪的跟铜铃似的,他还是第一次听说可以用这种方法去练习脉诊的指尖感觉。

在他看来,小孩子的脉象应该是最难把握的。

可听陆轩这话,小孩子的脉象反而成了最容易把握的。

换谁听了不迷糊?

别说季修文了,一边的苏可楠也是同样疑惑不解,两人的想法都一样,按照常理来说,小孩子脉诊应该才是最难的那个。

“怎么不行?”

见季修文不信,陆轩则是指了指小孩的手:“你试试看就知道了,小孩的脉象,特别是三岁以下的小儿,由于正在发育期,许多器官尚未成熟,相对成人来说较为简单,没有那么复杂,容易判断,既然如此,也是最适合练手的。

你们谁家要是有这个年纪的小孩,大可回去试试就能明白我说的对错与否了。”

听到这里,季修文也是忍不住翻了翻白眼,“陆医生,您这是饱汉子不知饿汉子饥,不是谁都跟您一样妖孽的,一听就明白,就算三岁以下小孩子的脉象容易判断,让我们单独去判断,却没人为我们验证的话,一样没用。”

陆轩不置可否的笑了笑,这话,虽然说的是难听了点,可的确也是事实。

三岁的小孩想找还是能找到的,家里亲戚没用,总有亲朋好友家里有这个年纪的小孩,试着摸摸脉人家大概也不会反对。

只是这脉象能不能判断准确,那就难说了。

准确了,自己也不知道到底准不准确。

不准确,也同样不知道。

这跟没摸脉其实区别不大。

就好像你让一个成绩不好的学生去做一道难题,方法你说了,他能做出来,可步骤和答案正不正确,那就不好说了。

没有标准答案,他也判断不了自己做的对不对,哪怕是做对了,也会怀疑自己做的不对。

而纯粹靠自学成才的人终究只是极少数中的极少数。


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