第19章 第19章
罗甫玉做事情的时候小张老师没有再说到时间了之类的话,一直陪着罗甫玉。
罗甫玉不好意思被陪着,但是看着小张老师等着自己也觉着不好意思。
小张老师看罗甫玉做完事情也不说话,定定看着自己脚底,主动打破尴尬气氛:“再聊一小时吧。”
罗甫玉到小张老师对面,背挺的笔直。
小张老师笑:“怎么了?为什么愧疚感这么强?”
罗甫玉小时嗫嚅:“我觉着自己不应该把炫还有别人的表扬当成我努力的目标。”
“这有什么的,”小张老师忍俊不禁,“人就是这样的,需要从别人的赞扬和自己的坚定中获得愉悦。获得这些愉悦的手段正当,没什么不可以。”
罗甫玉还是有些愧疚:“我怕我这样下去,手段会变得不正当。”
小张老师看着她:“你有敬畏感,不会变成这样的人。”
罗甫玉不知道说什么,语序很混乱:“我刚刚喂马的时候觉着,只要我朋友认可我就够了……但是我又害怕这样自己就见不到外面的东西。”
“我还是想学看上去很好看的术法,我知道好多术法是拆东墙补西墙的,可是它们就是好看。”
罗甫玉说到这里眼泪又开始往下掉。
“我觉着自己很不对,我想好多人能夸夸我,但是我也不想失去自己,只跟着别人夸的东西走……”
罗甫玉说到这里脑子已经很乱了,哭了好一会,再跟小张老师说对不起。
小张老师很耐心地听完,又等罗甫玉哭完:“这不是错。想得到别人的关注,这是本能,不是错误。”
“但是你要知道,人都是不同的。这种不同呢,分为时间上的不同和空间上的不同。”
罗甫玉听不懂这句话,于是小张老师试图把这句话拆开来讲。
“他可能这个时候是个好人,但是下一秒可能突然就心血来潮偷东西。”
小张老师说“突然”两个字的时候也是突然加快了语气,罗甫玉吓了一跳后,又被逗笑。
“或者说,他可能在工作的时候懒懒散散,拉低工作进度;但是在家里照顾老人,还积极给福利院做义工。”
“人这一辈子要在不同场合扮演不同角色。哪怕是最好的演员,有剧本有灯光的时候也难免失误。那人扮演的角色出现失误,是不是就是不可原谅的?”
罗甫玉摇摇头。
“对啊,那你觉着自己想要别人的夸奖,不像是个好修士,是不是也是可以原谅自己的?”
罗甫玉点头,这时候没有再哭了。
“那我们来讲第二点,就是别人的喜欢,好不好?”
罗甫玉又把背挺直了。
“刚才我说,不同人立场都是不同的,对不对。像是我刚刚举的例子,可能那个人工作的时候没人喜欢他,但是家里的老人都很喜欢,他失业了老人如果给他找关系找工作,那同事会不会认为这个人是关系户,大家都偏心他?”
罗甫玉想了想,代入到同事立场:“如果他拿了好多工资,我是会这么想的。”
小张老师笑:“是这个道理。那你说,会不会有同事想,这个人心机深沉,讨好老人,是个马屁精?”
罗甫玉点头。
“那如果他是出自真心的,别人还讨厌他,他会觉着委屈吗?”
罗甫玉接着点头。
“对啊,大家看到的角度不同,立场也不同。可能是你只有一个你认为不是错误的事情,你做了,有人觉着这是个错误,我很讨厌这样做的人,那你会怎么样呢?”
罗甫玉想了想:“要是那种我不工作的事情,我会好好工作改过来呀。”
小张老师笑:“那你就没有时间陪老人了。或者我跟你换个例子,世家要你给校董会添他们的位置,你不添他们就讨厌你,你会怎么做?”
罗甫玉认真:“我会把他们两只鞋的鞋带系一块。”
小张老师还是脸色不变:“那你为什么不给世家添位置呢?他们往学校里投资的钱可不少。”
罗甫玉不知道怎么回答。
小张老师拍了下罗甫玉的头:“我们学习也是因为这个。我们不仅要有爱憎的感情,也要知道自己爱憎感情的来源是什么,这样才能发现错误,承认错误,再去提升自己,对不对?”
“我们一开始知道对错,可能是别人夸自己或者别人讨厌自己。但是到了后来,你要有自己的原则和判定标准,对不对。”
罗甫玉突然开窍:“小张老师,你的意思是说,我们学习文化课和道法的过程,就是在不被人单纯的夸奖或者讨厌的过程中,建立原则和判定标准的过程吗?”
“对呀,所以在学习这些的时候把注意力只集中在要招式漂亮,要大家都夸,是不是忽略了最重要的东西?”小张老师循循善诱。
罗甫玉点头。
“你也不需要非跟着大家的标准一起走。人人生长环境,见到的人事物不同,也有自己的标准。但是这个时候你把最潮流的东西定为你的原则,那这股潮流过去了之后呢?”
“只有你自己才是会跟随自己时间最长的人,你需要找到一个能支持自己一辈子的信仰。这种信仰不一定是要人人都夸的,这样以后才不会迷茫,对不对?”
“有的人可能还跟你说,学会为了获得自己想要的东西,改变自己的原则和底线叫成长。但是你知道自己的爱恨有迹可循,你才能告诉他们,成长不是妥协。”
罗甫玉点头,跳下来凳子给小张老师鞠躬:“谢谢老师,我知道了。”
小张老师点了点桌子上的《世家荣耀》,说:“这里很多术法是拆其他地方的五行来补自己的术法的。但也不是没有让五行运转通畅还能很好看的术法,你仔细辨别。”
罗甫玉抱起来书,点点头。
小张老师看了一眼外面:“时间也不早了,回去吧。我当老师时间也不短,但是教你最有成就感。”
罗甫玉出幻境后是冲进卫生间的,借着洗漱的理由对了一遍眼睛已经不再红肿,才走了出去。
外面印绛愉和秦篆正讨论东西,看到罗甫玉进洗手间,第一反应是罗甫玉又伤到了。
所以罗甫玉出门后看到的是两人拿出的医药箱,这让罗甫玉又想哭了。
罗甫玉飞快地眨眨眼,跟二人道谢,再转移话题:“你们刚刚在说什么呀?”
印绛愉凑上来:“我们刚刚讲了两个话题,一个是世家的吉祥物,一个是不是世家的新生怎么入学。”
“世家的吉祥物是芭比公主吗?”罗甫玉想到蒋予尘的法器。
生活在世家的秦篆能很快领会这个梗,笑出了声:“不是,我们说的是图腾。”
罗甫玉好奇:“什么是图腾?
秦篆想了想从哪里说起:“你知道鸦片战争吗?”
罗甫玉刚刚听过这个词,但是具体是什么不知道。
秦篆解释:“这么讲,就是很久之前,我们的宗教被国外的宗教取代过。当时一些修士也想网罗西方宗教的信众,选择跟西方学习。”
“然后他们发现,西方教堂都有神坐镇不像我们这里,谁灵拜谁,我们这里神仙都是竞争上岗。”
“所以一些修士想要捕捉一些奇珍异兽,供奉起来,当做信仰。”
印绛愉补充:“你的那幅画就是那个时候罗家的一个旁支做出来的,为了捕捉龙。我们也是查你那幅画才查到这一段。”
罗甫玉听着很有兴趣:“然后呢?他们捕捉到了吗?”
秦篆点点头:“捕到过一只烛龙。”
罗甫玉问:“那这是在哪家供奉着呀?”
印绛愉拿出书:“这个后面就没有了。我们在世家长大也没有听过这个吉祥物。具体真假我们也不知道。”
秦篆接着:“我听说这个烛龙是世家衰弱的一个幌子。本来四个姓氏的世家链接很亲密,不知道发生了什么事情,四个世家突然闹掰,外面说什么的都有。”
罗甫玉想了想:“那这本书是暗示,世家闹翻是因为一条龙?”
印绛愉接着:“如果这个是真的,那能说明什么?世家供奉一个神还得拼团?美团信奉?”
三人笑做一团。
秦篆信的是前半部分:“不是说你进去之后他这幅画灵力会自己充盈起来嘛,我觉着前面讲的很有可能。这是你们罗家的东西,你也算罗家的嫡系,血缘关系充盈,幻境也会自己补全。”
罗甫玉点头,但还是不知道为什么秦篆谈起这个。
“我们意思是,你那个幻境的补全,可能是因为有个契约在,”印绛愉看罗甫玉不懂,接着说,“比如‘遗物’这一类的。所以你不用担心幻境吸你的灵力。”
罗甫玉更感动了。
感动到想再钻进画里把那棵树当场锯下来给两个人当礼物。
印绛愉没发现罗甫玉的心情,介绍起来新生入学:“我今天问了一下咱们班同学,知道了不是世家的新生怎么入学的。”
“怎么入学的?”罗甫玉也很感兴趣。
“他们会收到一张特制的录取通知书。和咱们的不一样,上面会提到他们的物灵,增加可信度,还会写上去他们物灵的唤醒方法。”印绛愉解释,“这样子新生尝试了之后,相信我们的可能性大一些。”
秦篆想了想:“我知道我们学校刚开始创立的时候,学生都是老师们一个个接来的。”
“现在没有这么多人手的。有些家长不让学生去报道,或者认为我们是骗子嘛。所以咱们学校对学习也抓得很紧,毕竟成绩上来了,来招学生会更要说服力。”印绛愉接着说。
“那我们新生的录取通知书是怎么发的?”罗甫玉很感兴趣。
“当然是邮件。但是有的地方因为太偏僻了,所以会让专门的老师变化成邮递员去送信,还能顺便劝劝家长。”印绛愉解释,“咱们班那个同学介绍这么过来的。”
秦篆点头:“我觉着来咱们学校读书也不错。但这种情况还是会有很多散修不知道自己是修士。”
印绛愉看快要熄灯了,加快语速说:“这也比之前好。我们学校没有培养出来阴阳崽之前,都不知道谁有物灵,都是听说谁家孩子邪门挨家挨户找的。”
“后来有阴阳崽,学校内部又出了事,所以被世家控制,限制散修上学人数,还是不行。”
“现在好得多了,前两年谢还老师把权力给收回来,正在改善招生标准。我们今年招散修人数第一次比世家人数多呢。”
罗甫玉的思维还留在“谁家孩子邪门挨家挨户找”这个场景上:“咱们老师不怕被抓吗?”
“听说咱们老师当时的玄学造诣全用在这儿了。”秦篆提起这个就想笑,“咱们现在的老师精通变形和瞬移,估计都是那几年磨出来的。”
“现在咱们老师还害怕呢,”印绛愉补充,“我们发给散修的录取通知书上连地址都没有。”
“那不知道世家的散修怎么找过来呀?”印绛愉很好奇。
印绛愉给罗甫玉讲:“我们录取通知书上那个唤醒物灵的方法,唤醒物灵后物灵会带你到门口的摊子街那里。摊子街就是卖哥布林的那条街。”
“我们学校的老师就在门口等着。你见过摊子街上的绿灯笼吗?那是针对不是修士但是进来的普通人的。”
“普通人,比如进来的学生家长吧,看到那种灯笼会产生幻觉,觉着每个摊子上卖的都是正常东西,比如计数板在他们眼里就是普通的被褥这种必需品了。”
罗甫玉好奇:“那白天不点灯笼,不就不施法了?”
秦篆躺在床上,解释:“白天不是不施法,是白天施法的绿光太微弱了,你是看不到的。晚上天色一暗就明显了。”
罗甫玉还有问题:“来买东西的普通人看到到处点着绿灯笼,会怀疑这里不对的吧?”
这次解答的是印绛愉:“我们那个摊子街进去的入口有告示的,说晚上亮灯笼的是经过检查的摊主,有质量保证。这灯笼也的确是我们学校发的,卖这个的也和学校有合作。”
“那那次哥布林……”罗甫玉问到一半反应过来,那个老人没有点灯笼。
“但是我们散修入学率还是太低了,”印绛愉感慨,“谢老师还研究了好几天《哈利波特》,就想知道怎么能招更多散修进校。”
罗甫玉明白为什么大张老师知道对角巷了。
“是呀,好多散修第一次发现物灵,还以为自己是出了幻觉,物灵也不知道放哪儿了。”秦篆表示赞同,“这种情况入学也能学一些术法,但是咱们不知道他是散修,发不到录取通知书。”
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