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　　小静和月亮做了同桌，平日里小静很关照月亮，月亮经常去小静家里玩。月亮喜欢小静的头发——又黑又直；羡慕小静的指甲——特别长也不折断；更喜欢小静的妈妈对小静的温柔呵护。总之，月亮想要拥有这些，这些都是她所得平日里不到的，极度向往的生活。
　　虽然两人关系极好，但是小静不希望月亮超越自己，那是她不能容忍的事情。
　　一次数学单元测，老师发下单元测试卷，就开始全班巡视。月亮太贪玩了，忘记背诵定义和公式，这些题根本没法做。月亮用眼角的余光扫视小静的试卷，悄悄的写满了试卷，当小静发现这一切的时候，赶紧把试卷用手捂住，可惜为时已晚。小静生气地看向月亮，月亮装作若无其事。小静嘴里小声说着：“你不会超过我的！”月亮不作声，毕竟自己做了亏心事。
　　几天后，试卷发下来了，小静九十分，月亮九十二分。小静看着月亮超出的那两分气愤地说道：“抄我的还比我多考两分，不要脸。”说完就去办公室找老师揭发月亮，老师认为不可能，因为月亮考得比小静多。小静无功而返，更加愤恨。从此，两人友谊的小船翻了。
　　月亮又一次失去了朋友，没有了和自己玩耍的人，时间都用到了学习上，成绩突飞猛进，超越了班里所有的尖子生。老师不禁对月亮注意起来，月亮慢慢地成了班里的小组长和名人。
　　这个小组长只是一个冠名，没有什么实质的作用。老师只是建了一个班委，却没有让班委会发挥用途。
　　月亮有了这个头衔，组员自然高看一眼。月亮并没有在意这个头衔，只是默默地学习。
　　九十年代的农村小学教育落后，老师的文化素质不高，几乎百分之八十的是代课老师，而代课老师的工资又极地，不能维持生活必须，所以老师教学都不怎么上心。
　　就说月亮的语文老师吧，他姓张，一个月工资一百五，只能靠家里的煤球厂维持生计，夜里在家里托煤球，白天来学校上课，他总是一身的疲惫与困意，草草在黑板上写出当日的学习课目，布置好作业就去办公室睡觉。
　　月亮是个听话的好学生，有作业都是照做，从不跟着班里的捣蛋鬼胡闹。班里的孩子最讨厌抄课文，可月亮却抄得很认真，很心甘情愿。她发现课本上的课文写得很美，她喜欢欣赏这唯美的文章，她总能在抄写的过程中有所收获。
　　可以说，老师的偷懒促使学生学好了作文。月亮的作文写得流畅自然，情感真挚，语言唯美，作业本上总是得到张老师的好评。
　　张老师教了月亮两年，除了布置作业，硬是没有讲过课，月亮靠着自学升上了县里最高学府县一中，成为村子里最牛的孩子，为此高兴地跳了起来。
　　月亮在学习上如鱼得水，可是，她并不快乐。
　　家里只要爸爸在家，吵架声从来没有停止过，月亮恨极了这样的日子。小孩子总是把喜怒哀乐写在脸上，把愁苦刻在心里，把这一切付诸于行动。
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　　早起修改了前面有错别字的地方，只希望给大家呈现更好的作品。


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