第22章 人无完人
乔逸飞说完之后先回宿舍了，苏宥言一个人站在安全通道，冷静地想了很久，他才高一，以前的环境导致遇到喜欢的就直接说，现在要开始学会克制，对他来说有点困难。
苏宥言过了十分钟，回到教室，抬头看着周向菀在座位上已经拿着书开始做题了。突然就释然了，认可了乔逸飞的说法，他现在告白，周向菀接受，他们如果不想被打扰，也得偷偷摸摸的，跟没告白也没区别，况且怎么看向菀她也不是块谈恋爱的料！苏宥言这会看得只想扶额。
现在这样不也挺好吗，每天两人都一起学习，也挺开心的。也没有很多烦恼，只要没有其他人······
一定没有其他人的！
周向菀跟叶雯雯聊完之后，她自己想清楚了，现在学习重要，以后时间还很长，自己总归是要努力学习，也没有多余的时间去考虑其他的，毕竟按照自己的规划，就没有能插进来的时间，想这么多不如做题了！就回座位拿出《物理学xx精粹》开始学习。
现在期中考试刚结束，这几天老师会讲解试卷，之后开始讲新课，她可以在这几天好好地学习一下这本书，她对物理数学非常地感兴趣，她打算现在先开始学着，这样等到明年分科后，可以学得更深！
想到这里，周向菀就想到了“学神”，这会他不在教室，周向菀猜应该是在办公室跟数学老师学习，后续可以问问“学神”拿一些资料，虽然可能进度上赶不上那么难，对以后总会有帮助。
她之前跟苏宥言的二姐也互通了联系方式，之前她犹豫要不要现在学习奥数跟物理竞赛题，苏宥言二姐跟她分析了一下，如果课本学的扎实了，是可以进行拓展的，这些在升入大学的时候，能够快速地拉开差距，进入下一个阶段，选修课的时候可以选难度更大的。她就决定现在开始空余的时间学习这部分内容。
周向菀做了一道题之后突然想起来，自己只想着考春明大学，上最好的专业，却没有想到以后干什么，刚刚叶雯雯聊得时候，她想做老师，所以想考师范大学，乔逸飞想学习军事方面的，所以想做国防生。那么自己呢？自己想做什么呢？
以前小时候了解得不多，就想着做科学家，现在知道得多了，往哪个方向走呢？她没有一个明确的目标。
叶雯雯看周向菀停在那边不做题了，看上去像是在发呆，这是以前从来没有过的情况。她回头往后看了看，乔逸飞低头在鼓捣着什么，她猜肯定是游戏机。苏宥言正在看这边，看她转头，皱了一下眉头，叶雯雯摇摇头，又转过去了，她觉得苏宥言还是先不要过来比较好。
苏宥言看周向菀停住了，他也担心周向菀遇到什么麻烦。如果是题目，他不会做，也帮不上忙，如果麻烦是自己……那走过去更麻烦！这一刻苏宥言想着，如果自己像二姐一样，是不是也能跟她讨论难题，帮助到她呢！也想尽快补好基础，开始学习竞赛题。在后面努力追赶，不然要被甩的看不见了。
果然高中生真的没有时间去谈恋爱！
周向菀不知道因为自己在想未来的规划，导致两个人误解。她想了半天，也没有想好自己到底想要做什么，然后安慰自己“船到桥头自然直”，想不出来就不要想了，总归是见识越多，目标越明确呗。她耸耸肩，感觉自己安慰到自己了，多少人连上哪个学校都不知道呢！好歹自己有个小目标了！
她想通之后看了看手表，呀！到了给苏宥言补课的时候啦！然后猛地回头看向苏宥言！
刚好苏宥言也没有收回目光，两人就对视了。周向菀还是感觉美颜暴击呀！其实审美是跟个人的一个事情，一千个人心中有一千个哈特，她知道自己有点花痴，喜欢看长得好看的人，但是苏宥言却是公认的帅，除外五官外貌跟他的气质有关系，她以前一直找不到合适的形容词，最近新学了一个，觉得再合适不过了“剑眉星目，朗若星辰”。
这会跟他对视，就感觉宛若春日阳光，暖而温润。但是这会该学习啦！收心啦！周向菀拍拍自己的额头，又转过去，看苏宥言旁边是空的，就收拾东西，拿好之前在宿舍调整的补课计划，原来的在他成绩出来之后，被她改动了，这会是新制定的计划！
学习这个事情，一天也不能耽误，毕竟今日事今日毕，每天都想着休息一下，那就永远没有进步了。
苏宥言看着周向菀拍她自己的额头，他没有猜到她要干什么，还以为是自己给她造成了困惑，眼睛里的星星都要没有了，就看她拿着书跟本子过来了。
一瞬间，苏宥言想着，看，这就是我跟她的差距！
她永远知道要先做什么！那我以后也一定要像她一样，坚定不移地做自己的事情。现在是努力让自己足够优秀！
苏宥言收拾了一下旁边的桌子，这会同桌还没有返校，班长也不在教室，他这里相对来说很空。
刚收拾好，周向菀就走过来了，她冲苏宥言笑了笑，小声说道，
“我这几天根据你之前的学习进度还有考试成绩调整了一下补课的内容！你看一看哈！”说完拿出计划本给苏宥言看。
苏宥言闻言接过本子，认真看了周向菀一眼，心里已经完全明确了，不好好学，都对不起她的这份认真。
他打开计划本看到周向菀的计划，之前她专注补数学跟物理知识点，化学因为初三被逼着学了一年，落下的不多，现在物理数学基础知识点已经补全了，新的计划表里出现了拓展，这跟他自己想的内容非常一致，而且比他想的学习内容更加的系统化，他看着这些串联在一起的知识点，觉得非常佩服周向菀。
他抬头看看周向菀，猛地点了一下头，在心里跟自己达成了和解，看吧，现在就算不告白，她也是在意你的！
周向菀打开数学书，今天先补数学，苏宥言收起自己的小心思，跟着周向菀的思路，开始学习。
刚期中考试结束，班级里学习的人还是比较少的，况且下了几天的大雪终于停了，大家也都去室外转转，教室里本来人就不多，听到周向菀讲题的声音，有几个同学也蹭在周边听一听，没有上前去打扰他们。
认真学习的时间是过得很快的，周向菀讲题越讲越兴奋，因为苏宥言反应特别快，基本上她讲完一个，讲下一个的时候，他就已经能跟上一起进行推算了！周向菀觉得苏宥言也是个天才，想想也是，他家里人都那么聪明，他从小耳读目染的，能差多少呢！
“你真的很聪明！”周向菀看苏宥言做完最后一道题，由衷地夸赞着！
苏宥言听到之后心里还是非常高兴的，他现在已经彻底想通了，就这样就挺好的！
晚上晚自习的时候，班主任进来通知大家开个班会，总结一下上半个学期的学习，讲一下下半个学期的规划，顺便针对冬季校园研讨会的人选还有元旦活动的一个方案的公布。当然，免不了考试后的项目，换座位今天晚上也换一下。
学校每年都有两次校园研讨会，一次在冬至，一次在五四青年节，主要是老师们研讨下学期的教学方案，每年每学期都会进行更新完善，以便让学生更好地学习。
也会提交一些有意义的活动，比如申请一些名人科学家，演讲家来学习进行演讲。还有学生们提交的一些方案，如果不错确实可行的话，学校也会积极配合。
今年高一学生是第一次参加，选人上面估计不是很好选，但是每个班级都可以报名，然后最后大家评选出两个票数最高的人参加。一般都是期中结束后开始选人，一个星期选好之后，还有时间可以做一些准备活动，高二高三的学生他们一般都会提前准备好项目，只待竞选了。
高一第一年所以大家都比较懵，也留了时间来做准备。
班级里在老师说完这个之后，就掀起了讨论的热潮，大家都是第一次接触这个事情，觉得很新奇。
周向菀听到这里，就想到了苏宥言！她觉得苏宥言参加的话肯定能产生不同凡响的头脑风暴。“学神”已经明确对这个不感兴趣，他觉得自己完全对这些没有思路，还是学习比较快乐。
周向菀也觉得自己根本想不出任何的东西，她觉得自己去对自己有帮助，可以站在老师的层面去看待学习了，肯定跟现在不一样，但是对学校就没有什么太大的帮助了，但是苏宥言去，肯定能带来首都的一部分内容，毕竟现在虽然组织老师们学习，也不是去首都，都是各省内相互学习。
周向菀两眼冒光地看着苏宥言，苏宥言本来对这个不感兴趣，看周向菀看过来，一下子坐直了，微微歪头看她，想问她是什么意思，他现在根本不敢随便猜测，就没有猜对过！也是愁人得很！
周向菀看他的“歪头杀”一瞬间都不想干其他的事情了，太可了！然后看到他催促的眼神，就拿出一张标签纸，给苏宥言写：你要不要报名参加这个研讨会，我觉得你非常合适！
然后传到苏宥言手上，苏宥言看着，第一反应是，还好没有瞎想，因为他刚刚以为周向菀想参加来着。
他想了想觉得跟周向菀接上轨了，周向菀她一直觉得自己“见多识广”。
虽然他自己不这么认为o(╯□╰)o
但是由于之前给大家说了很多高考加分的竞赛，导致周向菀觉得他了解的很多东西是平城县没有涉及到的！这会肯定是想着自己去研讨会看看，提提方案。倒是也可以，这个学校太有意思了，比他之前上的学校都有意思。
他就比了一个“ok”的手势，把标签纸收起来，夹到笔袋内层，毕竟是周向菀第一次给他传纸条！以后还有没有可不知道了！
周向菀看到他的回复之后，开心地转过头去。叶雯雯这会也在问周向菀有什么想法吗？周向菀跟叶雯雯说了自己的安排。
班主任看大家讨论的声音小了下来，就抬手示意大家安静，继续讲下一个事情。这次考试毋庸置疑，1班的同学全部在全年级前五十名，但是班主任根据单科的成绩，也跟大家大概地说了一下，希望偏科的同学能够在换座位的时候，优先考虑一下互帮互助。
周向菀看了看确实，如果一旦分科，班级里有几个同学，成绩要跌很多，文综高，理综低。班主任也顺便讲了分科的事情，1班会比其他班更在实施分科制，因为知识点讲得快，所以如果有同学想要上文科的话，可以课后来找他，或者不知道自己想要学文还是学理的，也可以来找他聊一聊，班主任还开玩笑说，再怎么说老师也是经手过无数的小树苗！基本是往哪个方向长，老师还是能给出的！
周向菀看到班级里有几个同学松了一口气，也确实能感觉到理科学的吃力的同学的压力。
最后讲了元旦，虽然还有一个半月，但是如果大家要出项目的话，选节目，排练等都要时间，所以现在就可以开始准备了，一个班最少出一个节目，最多不超过三个，可以是小品相声，舞蹈，唱歌等等。
班主任把表格递给文艺委员孙梓欣，让她组织一下。周向菀由于没有节奏感，所以不仅唱歌不行，跳舞也不行，跟不上音乐的点，踩不上节奏，所以以前她只参演过小品，其他都不行。
说起这个都是泪，她由于练武，肺活量大，嗓门也大，初中的时候对自己没有深刻的认知，合唱的时候，超大的声音带着大家一起跑调，主要她还觉得自己唱的特别棒，后来老师无奈地拉她来做指挥，其实大家根本不看她的指挥，只是个摆设，因为她听不出节奏，打的拍子就没对过。
后来对自己有认知之后，从此对这个敬谢不敏了～毕竟人无完人嘛！
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