叙事诗 春游(上)
叙事诗春游(上)
我们都有过学生时代,
存之于我们心中。
也许是夏夜银河里的织女星,
闪烁着神秘的光彩;
或者像万花丛中的一朵玫瑰,
花瓣比胭脂还要鲜红。
这是灿烂的瞬间,
多少理想从此张开翅膀,
乘着粉红彩云,
飞向充满憧憬的太空。
啊,赞美这伟大的学生时代,
我们有多少甜蜜记忆,
生活就是从那里扬帆,
潮流才显得澎湃汹涌。
有过一个清晨,
我走过母校四中。
春天已经降临,
垂柳摇曳着轻纱,
青草推开了复苏的泥土,
娇嫩的梅花把严寒欢送。
校门涌出春游的学生,
队伍和旗帜交汇,
青春的脸上眉飞色舞,
少女的唇边带着春风。
如果春天的河流是欢乐的,
这些学子就是投向春天的潮流;
如果春天的气息是温暖的,
这支队伍就是冲向春天的出水蛟龙。
是的,
每当走向春天,
人们都满带笑容。
不知为什么,
我感到一种触动。
眼里有几分湿润,
嘴唇在微微颤动;
久违的感情在血管里奔涌,
激荡在火热的胸中。
十多年的岁月流逝,
过去的情景开始淡漠,
努力的精心捕捉,
却依然无影无踪。
就在温暖的母校身边,
触景生情带来回忆的灵感,
就像大海里扬起的浪花,
我们不有过同样的岁月峥嵘?
也许更富有诗意,
也许更为幸福,
也许旧梦比现实更显得活泼、生动。
那是一九六六年的春天,
大自然让我们激动。
紧张的课堂作业已使大家感到疲惫,
同学们渴望投入村的怀抱,
领略春天的万紫千红。
带着满腔的热望,
班主任的门徒发起了冲锋,
全班都在出谋划策,
终于使那个冷酷的女人答应了请求,
同学们感到空前的成功。
班主任再三声明,
这是一次野外生物考察,
与春游毫不相干,
同学背地都感到好笑,
就像是愚弄狗熊。
之后的几天里,
学习成了负担,
一种伟大的期待,
使教室变得狭窄,
无法容纳我们飞翔的心胸。
星期日的清晨,
晨曦出现在深蓝色的天空。
花瓣洒落在头上,
桃花映红了青春的笑容。
黎明的空气多么清新,
还有小鸟的叫声,
也许草尖挂着晶莹的露珠,
在微风里轻轻滚动。
每个人都显得活泼,
仿佛欢度盛大的节日,
虽然我们个性各异,
彼此的欢乐却那么相同。
不是吗?
我们的青春就像清晨,
带着对生活的愿望,
投身于春天醉人的大自然之中。
脚步整齐,
迎着朝阳,
我们挺起胸。
在队伍的前面,
飘扬着鲜红的旗帜,
在逐渐变得明亮的天空下卷动。
扎着小辫的班长拉起悦耳的女高音,
紧跟着响起全班人的和声,
每个人都唱得那么由衷。
体育健将喊着口令,
声音是那样有力,
就像指挥着千军万马,
洋洋得意,分外威风。
最讨厌我们的班主任,
总把自己看得至高无上,
不是指责没有队形,
就是教训唱得没板没眼,
活像一只不守时辰的叫鸡公。
离开校园,
我们的队伍就是一条蛟龙。
在大自然的怀抱,
五彩缤纷的景致扑面而来,
还有扑鼻的花香,
就会感到温暖的醉人和深浓。
唱着春歌走向春天,
心胸会变得格外宽阔,
我们也许都是孩子,
春天之歌就更应该赞颂。
羡慕我们吧,
羡慕我们飞扬的青春;
迎接我们吧,
这片绿色的原野,
我们这些年轻的中学生,
是第一次与春天握手,
我们的心里,
涌满了磅礴的春风。
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